八年级语文上册第二单元《信客》.pptVIP

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生活常识问答;;;余秋雨的主要 作品; 1、 理解、积累“唏嘘、诘问、焦灼、伎俩、颠沛、连声诺诺”等词语。? 。 2、把握人物形象,感受信客的职业道德和优秀品格. 3、学习诚信无私、待人宽容的可贵品质,培养奉献精神。? ;唏嘘 噩耗 呵斥 诘问 焦灼 伎俩 颠沛 吊唁 文绉绉 连声诺诺 ;;;重点研读-----触摸信客;2.写信客的经历时作者着重写了什么事迹?为什么重点写?;问题探讨;2、信客死后,为什麽要和老信客葬在一起? ;3、作者的字里行间流露出对信客怎样的感情?; 1、说说信客收获的“乐”。;试一试,发挥你的最大潜能!;俄国诗人普希金的墓志铭; 法国作家司汤达的墓志铭;;自君长眠此,与君赠一铭:年年跋山苦,岁岁涉水勤。 生为信客人,死乃忠义魂,长风似君心,细水如君行。 思君劳苦,不辞凶险路;思君宽仁,不计猜度心。 感君淳朴,不昧身外物;感君坚毅,滴水穿石心。 ;; 走出课文—— 联系生活 体验反思 ;;;最惊险的邮递员;不是人民需要我,哪个喜欢天天走。 为人民服务不算苦,再苦再累却幸福。 ——全国邮政劳模王顺友;2005感动中国人物四川乡邮员----王顺友的颁奖词 ;; 2、说说你知道的诚信名言、俗语或成语。;信言不美, 美言不信。 《道德经》;;君子一言,驷马难追。;一诺千金

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