语文苏教版九年级上册捕蛇者说2.pptVIP

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捕 蛇 者 说 ——柳宗元 【芝麻开门】 问题一:找出文中蒋氏情感变化的词语 问题二:蒋氏是因捕蛇而“获利”者,为何悲伤呢? 问题三:作者提议“更若役,复若赋”,蒋氏为何大戚、汪然出涕? 【聆听心曲】 小组为单位,两位同学分别扮演蒋氏和乡邻代表,以第四段为蓝本,情景再现,讲述自己的幸与不幸,其他同学做书记员,作好记录。 捕蛇(险) 赋税(更毒) 蒋氏 乡邻 反衬 对比 小结:本段通过蒋氏与众邻 的对比, 的对比, 的对比,突出表现了“ ”的主旨。 存亡情况 心境 危险次数 赋敛之毒有甚是蛇者乎 非死则徙 悍吏索赋,鸡犬不宁 旦旦如是 以捕蛇独存 视蛇尚存,弛然而卧 一年冒死两次 【对话仁者心灵】 你急百姓所急,想百姓所想,对百姓疾苦寄予无限 ;对苛捐杂税无比 ;你主张“文以明道”,不顾自己失意的政治人生,用生花妙笔深刻揭露封建统治者 的罪行。 同情 痛恨 残酷剥削压迫劳动人民 【我与子厚私语】 组内交流给柳宗元写的短信,综合组员感受,推荐代表倾诉。(每组一位同学) 【作业布置】 1.将以往我们学习过的柳宗元的诗文作品及名句整理到积累本上 2.古时像柳宗元这样“进亦忧,退亦忧”的文人不在少数,请你搜集有关资料和他们的感人名篇,做一期以“贬官文化”为主题的简报 (小组合作,每组做一张)

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