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一、演绎“窗”
钱钟书：窗子算得上奢侈品
思辨选择情节怎样发展，并说说理由：
1.他觉得外面的景色果然像病友描述的一样美丽，他高兴极了。
2.他觉得外面的景色并不像病友描述的一样美丽，他失望极了。
二、开启“窗”,思情节之妙 选出3个词语梳理小说的情节。
五彩斑斓 争奇斗妍 津津有味
扣人心弦 栩栩如生 不得而知
纹丝不动 大惊小怪 气喘吁吁
三、点击“窗”，合作赏人
1.小组分角色合作演读
2.人人分工分析：一人说为什么选这一节，一人品味词语及作用，一人说表现出的人物特点，一人质疑，一人主持，一人观察并计时。
四、感悟“窗”，练笔升华
在你的心里，窗是什么呢？请用“在我的心里，窗是 ”造句。
五、想象“窗”，续写心理
法国学者帕斯卡曾言：“人类所有的才能之中与神最相近的就是想象力。”如果是你是这个终于靠窗的病人会怎么想呢？想象文中的他的心理活动。一排三人推荐一人发言，比一比谁更接近神？
六、拓展阅读，延伸“窗”
美国作家欧 亨利代表作：
《麦琪的礼物》、《最后一片叶子》
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