新世纪经济学习题解答.docVIP

經濟學生活世界之讀解(第二版)習題解答 CH1 選擇的經濟思維 題 號 1 2 3 4 5 答 案 d c b d b 題 號 6 7 8 9 10 答 案 a d d d c 題 號 11 12 13 14 15 答 案 b c c d a 問題與討論 a.總體經濟學 b.個體經濟學 c.總體經濟學 d.個體經濟學 e.總體經濟學 f.個體經濟學 g.總體經濟學 a.唯真經濟學 b.唯善經濟學 c.唯善經濟學 d.兩者皆是 a.唯真 b.唯善 c.唯真 d.唯善 e.唯真 一般而言，商學院的大學畢業生會比藝文學院的畢業生收入較高，放棄的機會成本較大；同理，大學畢業生放棄的機會成本也比高中畢業生大。 施工期間所造成的交通賭塞、高速公路兩旁的土地本來可作為農地或興建工廠。 6. a. 到日本泡湯滑雪 CH2 供給與需求 題 號 1 2 3 4 5 答 案 d a c b b 題 號 6 7 8 9 10 答 案 b c b c b 題 號 11 12 13 14 15 答 案 c a b b a 問題與討論 a. 互補 b. 無關 c. 無關 d. 互補 e. 替代 f. 互補 a. 奢侈品、汰選品 b. 汰選品、奢侈品、奢侈品 c. 汰選品、必需品、奢侈品 d. 汰選品、奢侈品 e. 奢侈品、必需品 f. 奢侈品、必需品 當需求彈性大於1時，廠商可藉由薄利多銷來增加其總收益。稻米對中國人而言是主食，替代品較少，所以需求不具彈性。因此，當米價上揚時，人民對米的支出會上升，所以「穀貴傷民」；當米價下跌時，人民對米的支出會減少，也就是農夫收入減少，所以「穀賤傷農」。 a. 50 – PX = 0.5PX – 10，PX = 40；QX = 10 b. PX = 42，QSX = 11；QDX = 8；市場剩餘數額為 11 – 8 = 3 c. PX = 30，QSX = 5；QDX = 20；市場短缺數額為 20 – 5 = 15 1993年手機為新上市產品，在當時的生產技術及需求條件之下，供給少，需求低，手機市場的均衡為高價格以及低銷售數量。而2003年時手機生產技術相對更成熟，生產廠商百家爭鳴，在手機需求上也幾乎人手一機，因此，相對於1993年，此時的均衡為較低的價格以及較高的銷售數量。 如果政府的限量小於市場均衡量，使得需求價格大於供給價格，造成搶購、黑市、回扣、紅包等問題，會導致市場供需失調。而在沒有限量進口下，國內手機需求增加，需求線右移，價格會上升。 徵兵制：相當於直接干預數量，由政府決定徵兵的數量，通常會造成市場價格過低，供給小於需求等市場供需失調問題 募兵制：由市場供需決定募兵的數量以及價格(給俸)。 可替代物品的數量越少，則需求的價格彈性愈小。所以在「任憑她弱水三千，吾只取一瓢飲」及「非卿莫娶」的情形時，需求曲線完全不具彈性，為一垂直線。 交往時期男女彼此都還可以選擇，可替代性高，此時供給或需求曲線較具彈性。結婚後，男女彼此只能選擇對方，此時供給或需求曲線完全無彈性。離婚時，男女雙方對彼此都不感興趣，供給或需求曲線不具彈性。 對於消費者之總支出最後的影響到底是增加或減少，完全取決於數量對於價格反映的強弱程度，也就是說取決於價格彈性的高低而定。譬如，當玉荷包之價格下降時，如個人之價格彈性較高時，會買更多的玉荷包送禮，此一時自己的「荷包」就要變薄了。 CH3 效用與消費者選擇 題 號 1 2 3 4 5 答 案 c a c c c 題 號 6 7 8 9 10 答 案 c b a c a 題 號 11 12 13 14 15 答 案 b d c a b 問題與討論 a. 略。 b. 略。 c. 在給定預算限制下，效用達到最大的必要條件：最後1元花在各財貨所得到的邊際效用相等： d. 小玉會多購買音樂CD與愛情小說，總效用提升。 P = 8, Q = 14 消費者剩餘 = 參考課本內文p.3-18至p.3-19頁。 參考課本內文p.3-18至p.3-19頁。 影響生兒育女的因素眾多，育兒津貼相對上養兒費用偏低，所以產生的所得效果很低，難以抵擋「不利」的長其替代效果。 對給予者而言，在不考慮購買成本時，現金、禮物及禮券所花的成本是一樣的對接受者而言，收到現金大於收到禮券大於收到禮物的效益。 CH4 成本與生產者決策 題 號 1 2 3 4 5 答 案 a b c a a 題 號 6 7 8 9 10 答 案 b c a b a 題 號 11 12 13 14 15 答 案 d c c d d 問題與討論 1. 要素投入組合會多用資本。 2. 第一名學生的成績高於全班的平均成績，即其邊際成績高於平均成績，類似處於邊