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19、云雀的心愿（第三课时） 教学要求： 1、复述课文 2、树立环保意识 教学设计 一、复习导入 1、讲评作业 ①字词：树冠guan??乱砍滥伐??咆哮??冲垮 ②??解释：①流水漫溢（泛滥成灾）乱砍滥伐②??选择或节制 2、森林的作用 用“因为……所以……”把森林的四个作用连起来说说。对啊，森林实在是太重要了，所以小云雀就立下了到沙漠去种树的心愿（板书：种树） 二、引申扩展 1、课文中讲了林林的四个作用，那同学们能通过搜集资料发现森林还有哪些作用？ （1）人类的资源宝库 （2）庞大的氧气制适厂（天然的氧吧） （3）良好的吸尘器 （4）卫生保健医生 （5）绿色的隔音墙 2、总结，还让同学抄在书上（有举的同学） 三、复述课文 1、通读课文 2、表演：课文中描写了哪两个动物?(小云雀和云雀妈妈)。要求分角色表演，脱离书本，给5分钟时间准备。 3、想象：假如小云雀实现了他的愿望，那我们将看到什么？ 四、培养环保意识 1、过渡：是啊，那样世界该多美好啊!小云雀的心愿就是到沙漠去种树来保护环境，那你们在保护环境方面有什么心愿呢？ 2、例如你看到了什么现象？由此引出自己的心愿，我们看到河水脏，我就希望发明一个污水净化器来使河水变清（生回答） 4、总结：?绿色是生命的标志，绿色是健康的象征，绿色让这个世界更加充满生机，绿色给人无限希望。正是千千万万云雀们的努力，祖国大地上才能不断增添新绿，明天，