- 1
- 0
- 约2.8千字
- 约 5页
- 2019-09-10 发布于北京
- 举报
PAGE
PAGE 1
如何激发学生的课外阅读兴趣
1投其所好,激发学生的阅读兴趣
读书的兴趣本来是与生俱来的。没有一个小孩子不喜欢听神怪的故事,也没有一个小孩子不喜欢玩新奇的玩物。书本里任何神秘离奇的故事都可以满足孩子的好奇性。然而实际上很多小孩子并不像我们想象的那样喜欢读书。正在于没有得到正确的引导。因此,投其所好,是激发学生的阅读兴趣的重要方法。
记得有一次上阅读课,我给学生们讲《野天鹅》的故事,当我讲到艾丽莎的哥哥们被恶毒的王后施了魔法后,变成了野天鹅,飞向了远方的森林。而在她熟睡时,却做了一个梦,有位仙女指点她怎么样让哥哥们变成人形……正当孩子们听得津津有味,期待能有奇迹发生的时刻,我嘎然而止,让学生去猜想故事的结局。在学生发表自己的见解后,我便拿出《安徒生童话》一书告诉他们,如果你想知道自己的想法是不是和著名作家安徒生的想法一样,那你就去读读这本书吧。学生被扣人心弦的故事情节激起了浓厚的阅读兴趣,都迫不及待地去图书角借书。这样让学生在享受故事情节所带来的奇妙境界中感受到课外读物的诱惑,主动去进行阅读,这效果恐怕比说一百次的“你怎么还不去读书!”都有效。
2指导阅读方法,激发学生的阅读兴趣
读书不能盲目,老师应该做好指导工作,向学生介绍一些行之有效的读书方法。但考虑到我们指导课外阅读的时间有限,我们主要抓以下几点:首先利用好每周一节的阅读课,这
原创力文档

文档评论(0)