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- 2019-07-10 发布于陕西
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小学语文优质课评选
小学语文优质课评选
苏教版六年级上册作文《习作2》
教
学
设
计
学 校:和平小学东校
姓 名: 屈 晓 静
时 间: 2017-04-12
习作2教学设计
教学目标:
1、学会用自己的语言真情表达妈妈的爱。
2、通过学习让学生了解从写真事、抓细节、抒真情几方面来书写作文。
3、修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,书写规范、整洁。根据表达需要,正确使用常用的标点符号。
4、通过学习让学生能有一颗感恩的心。
教学重、难点
1、让学生体会母爱,把一件小事写具体,要抓住细节。
2、体会到母亲的真情从而更加珍惜自己拥有的母爱。
3、多用好词好句。
教学准备:
视频、多媒体课件。
教学课时:1课时
教学过程:
创设情境,借助视频,感受爱。
1、启发学生是谁把你带到这美好的世界当中来的?
2、看视频(板书:爱)
3、你自己从那些小事中感受到爸爸妈妈爱你的,举手说出来。
二、习作时从写真事、抓细节、抒真情几方面来写并及时表达爱。
1、写真事。
同学们说的都是真人真事。
2、抓细节。
(1)、让同学们仔细观察图片,并举手回答?
(2)、分析、引出语言、动作、神态、心理。
3、抒真情。
(1)、当描写细节的同时,也抒发自己内心真实的情感,怎么来表达自己的爱呢?出示课文的小诗。让学生体会小女孩的不舍和无奈,不要留下“子欲养而亲不待”的遗憾。
(2)、大
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