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长沙市一中雨花新华都学校备课纸 科目 物理 年级 八年级 班级 1509班 时间 2017/03/23 课题 大气压强 课型 新授课 课时 一课时 教 学 目 标 知识与技能：　　感性认识并理解大气压强的存在，产生原因和方向；同时探究测量大气压强的方法，知道标准大气压值。 过程与方法：　　体验大气压强的存在，探究测量大气压的方法。　　　　　　 情感态度与价值观　　培养学生动手和积极探究的精神；认识大气压的存在与变化对人类生活的影响。 重 点 难 点 1、对大气压的存在从感性认识上升到理性认识 2、探究测量大气压强的方法，引导学生实验操作和理论分析 教 学 方 法 目标导学，实验与讨论相结合、启发式等多种形式的教学方法，提高课堂效率，培养学生对物理的兴趣，激发学生的求知欲望。充分体现以教师为主导，以学生为主体的原则。创设物理情境让学生参与实验设计，边动手边思考。从实验现象总结出结论以调动学生的积极性。 板 书 设 计 大气压强 大气压强 定义：大气对浸在其中的物体产生压强 产生原因：气体自身的重力 方向：由于气体具有流动性，大气压强向各个方向 大气压强的测量 方案一：P=F/S 方案二： 教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤、学法指导、作业安排） 【问题