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小学生科学探索：植物大杂绘校园常见植物分类报告 实验十 校园常见植物识别与分类基础生物学实验 被子植物是日前地球上种类最多，分类最广的植物，也是 与人类关系最为密切的植物类群。在长期的系统演化过程 中，被子植物分化形成了许多不同的种类，它们形态各异, 并有各自特定的分布区。因此在本实验中，可根据不同地 区的环境特点以及学校所在地区的植被类型，选择一些常 见的代表进行观察，并尽可能考虑到被子植物中一些主要 的科、属，女口：木兰科、毛萇科、蔷薇科、豆科、菊科、 百合科、禾本科等。 一、实验目的 1识别校园植物 中一些常见的种类，了解其主要形态特点、进化地位和经 济利用价值。 2学习观察和鉴定植物的基本方法。二、 实验内容 1观察不同植物的新鲜材料，了解其外部形态 特点，比较不同类群间的差异。 2解剖观察代表植物的 花，了解其结构特点，分析其进化程度及其分类学意 义。 3识别校园植物。三、实验步骤 就校园的各种 植物观察, 植物观察, 对照检索表或植物志等工具书进行观察，了解 不同植物的外部形态特点。并编写校园植物名录。四?校园 植物名录1变叶木Codiaeumva riegatum 变叶木属大戟 科2长春花Cat haranthusros eus 长春花属夹竹桃科3 龙吐珠Clerode ndrumthomson ae苏贞桐属马鞭草科4赤爬 Thladianthad ubia 赤爬