六年级上册语文教案-练习6｜苏教版 (9).docVIP

《练习6》教学设计（第二学时） （苏教版六年级语文上册） 广西钦州市钦北区平吉镇中心小学 黄梅彩 第二课时 教学目标： 1．练习口语交际，学会合理表达自己的思想。 2．培养学生有条理说话的能力和交际能力，并从名言中受到教育。 教学重点： 练习口语交际，学会合理表达自己的思想。 教学难点： 培养学生有条理说话的能力和交际能力，并从名言中受到教育。 教学准备： 准备好做书签的材料。 教学过程： 一、教学第四题。（口语交际） ??1.教师指导学生审题。 学生自己读题目的要求，回忆自己最喜欢的一句名言。教师出示常见名言。 1、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成 2、不动笔墨不读书。——徐特立 3、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 5、天才出于勤奋。—— 高尔基 6、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。 －－ 爱因斯坦 7、春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。 —— 海德 8、聪明出于勤奋，天才在于积累。－－ 华罗庚 9、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 ——华罗庚 10、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。－－韩愈 11、人生在勤，不索何获。－－ 张衡 12、明日复明日，明日何其多! 13、少壮不努力，老大徒伤悲。 —— 《汉乐府长歌行》 14、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 —— 增广贤文 15、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚 16、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德 17、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐 18、浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭 19、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 —— 富兰克林 20、把活着的每一天看作生命的最后一天。--海伦·凯勒 21、一年之计在于春，一日之计在于晨。 —— 萧绎 22、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游? ??（2）教师明确这次口语交际的要求：你最喜欢哪句名言？这一句名言给了你什么启发？ ??2.教师指导。 ??（1）让学生认真思考上面的问题。 ??（2）学生之间互相交流。（学生联系自己生活、学习的实际情况，或说出自己从中受到的启发、教益，或对照 \o 总结 总结出自己的经验、教训，或说出对自己的鼓舞和激励。） ??（3）学生之间互提建议。 ??（4）学生分组练说。（要求说话的同学做到语句通顺、条理清楚、声音洪亮、速度适中，听的同学要认真。） ??3.练习。 ??（1）派代表上台练说。 ??（2）师生评议。 ??4.反馈小结。 ??5.学生自己动手制作书签，可以适当加一些图案，使书签更加美观。制作完成后交流，并赠送给自己的朋友。 板书设计： 口语交际：我最喜欢的一句名言 1.交流名言，说出教益和启发 2.动手做书签赠给朋友 教学反思：学生交流自己喜欢的名言很积极，并能说出得到的教益和启发。能动手做书签赠给同学，教学气氛很好。但少部分学生记得的名言不多。