六年级上册语文教案-习作7 写互相关爱的事情｜苏教版.docxVIP

写互相关爱的事情 炎山镇丹丹希望小学：胡开敏 教学目标： 1.结合自己身上或者是身边发生的体现关爱的事情。 2.题目新颖，构思独特，把这件事“爱与被爱”写的生动具体，有感染力。 3.注意应用环境描写以及人物的语言、动作、心理活动的描写。 教学难点： 写人与人之间互相关爱的事情，要有真情实感，注意环境描写与心理活动的衬托。 教学重点： 懂得人间处处有真情 课时安排：一课时 教具：多媒体课件 教学过程 图片展示导入 引出课题“习作相互关爱为题材” 授新课 让学生观看一组图片，教师引导看图，再请同学说说谈到了什么？ 教师提问： .从上面的一组图片你看到了什么？ .你想到了什么？ .你想说什么？ 教师小结： 引入写相互关爱优美的句子并请同学起来读一读 出示习作要求，教师引导学时构思。 引导学生在习作过程中要学会应用语言的描写、动作的描写、神态、外貌、心理活动等的描写方法。 出示范文片段让学生去寻找应用了那些描写方法，学会这些描写方法。 指导写作： 开头引导（习作该如何开头，如是开门间山、、、、、、） 中间段落写作详略得当，学会应用描写方法。 结尾：要抒发感情，写自己的体会、感受或是学到的道理。 教学反思： 学生的积极性不高，师生互动性欠缺，没有达到预期的效果。