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第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第一框中学序曲 一、教学目标 1、知识与技能 了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性，把握中学时代提供给我们的机会，初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。 2、过程与方法 主要是通过实践活动，并在活动的基础上进行讨论，并结合讲授的方法培养学生热爱中学时代，并让学生学会自主探究的方法。 3、情感态度与价值观 通过学习让学生热爱新的学习环境、把握中学时代的发展计会。 二、教学重点 中学时代的意义 三、教学难点 怎样迎接中学时代的“新” 四、过程与方法 导入：播放音乐《中学时代》并配上文字及校园景色的图片 有人说，中学时代是人生最美好的年华 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口 有人说，中学生依然是懵懂的孩子；我们说中学生正在长大成人…… （一）讲授新课 （师生互动） 活动1：运用你的经验 结合“运用你的经验”板块（教材P2），开展相关活动。让学生说出自己跨进中学大门后的真实感受，展示学生的个性、才能及交流的成果，增强团队合作意识。 学生代表朗读对话（教材P2“运用你的经验”）。 问题1：上了中学，你觉得长大没有？ 与童年、少年的自己相比，当然长大了；如，我的个子长高了、知识更丰富了、接触的人也多了等。 教师：上了中学，我们的生理、心理和学习的环境等方面都发生了一些变化，说明我们同过