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- 2019-07-14 发布于河南
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《作文训练之中心突出》教学设计
一、导入:谈谈中考评分标准。 中考作文评分标准中,中心突出属于基础等级中的“内容”项,共分为四个等级: 一等:中心突出 二等:中心明确 三等:中心基本 明确 四等:中心不明或立意不当
二、阅读《没想到我如此幸运》,找出你认为点题的语句
分析讨论点题的位置:开头点题、中间点题、结尾点题。
点题的位置规律及作用:
1、开篇点题: 紧扣题目,醒目、简洁,开宗明义,引领全文,或者奠定文章的基调。
2、篇末点题: 总结全文,卒章显志,提炼升华,耐人寻味。
3、文中点题: 处处扣题,意明路清,上下连贯,层次分明。
三、训练
1、想一想,从扣题角度来看,这些题目有什么特点?
《用爱雕琢心中的天使 》 《用奉献雕琢心中的天使》 《心有天使,诗意人生》 《我是天使》
总结扣题的方式 : 题目扣题法
2、这三篇文章的开头有什么好处? (1)想念地坛,主要是想念它的安静。《想念地坛》
(2)假如我有九条命,就好了。 《假如我有九条命》
(3)席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左
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