《论语》十二章（第一课时）.docxVIP

人教版七年级语文上册 第10课《论语》十二章（第一课时） 教学设计 西安科技大学附中 张碧艳 教学目标： 1、了解孔子其人其书，弄清常见文言实词含义，理解前五章内容。 2、了解本文特点，熟读并背诵前五章，积累前五章成语、格言、警句。 3、积累前五章中的学习方法、态度及为人处世的态度、修养名句，并付诸实际，提高自身修养。 教学重点：1、积累前五章文言实词及虚词； 2、了解前五章每章内容，熟读并背诵前五章。 3、积累前五章有关学习方法、态度及修养方面的名言警句。 教学过程； 导入： 从论语中的常见的格言、警句、俗语导入课文（可引起学生兴趣） 简介孔子其人其书及其在中国历史中的地位： 先由学生介绍，教师根据情况适当补充。（调动了学生积极性） 学习前五章：（注重了学生主体地位） （一）通读前五章 请学生结合注释并利用工具书通读课文前五章两遍。要求： 读准字音(不会的做好标记，准备小组讨论解决) 了解句意。（不会的做好标记，准备小组讨论解决） 以四人小组为单位，讨论解决读音、字音中难懂之处，不懂的做好标记。准备全班讨论。 全班讨论解决字音、字义难点(教师点播) （二）熟读前五章，了解每章内容。 1、以四人小组为单位，轮流读文章，直到熟读成诵。 2、小组展示诵读成果，全班评议，指出优劣。 3、全班诵读课文。 （三）讨论内容，积累成语，格言