人物 外貌描写.docVIP

表格式教学设计模板 PAGE PAGE 5 教 学 设 计 方 案 案例名称 人物外貌描写 科目 语文 教学对象 七年级学生 提供者 郭丽芬 课时 1课时 教学目标 抓住与众不同方面，突出写作对象的外貌特征。 2、要合理按排好写作顺序。 3、让学生学会巧用修辞手法。 4、使学生会通过描写人物的外貌，展现一个人的性格特征。 教学重点 1、掌握人物外貌描写的方法。 2、练习描写一个人的外貌。 教学难点 1、引导学生互评自改习作片段。 2、促进写作能力形成。 3、当堂消化吸收。 教学环境及资源准备 1、教学环境：多媒体教室　　2、人教版新课标教材初中七年级语文下册课本 3、专门为本课设计的多媒体课件 教学过程 导入 同学们，每天当老师走进教室，就可以看到大家一张张如花瓣 一般可爱的面孔，总会给我带来好的心情，老师很想将大家美好的瞬间定格，化为永恒。画家可以有画笔去描绘，摄影师可以用相机去拍摄，而在语文课堂的我们，该怎样留住这美好的瞬间呢？ 小游戏：猜猜他的身份？ A.他在大街上走着。 B.身穿黑衣服的他，慢慢地在大街上走着。 C.身穿黑衣服、戴着墨镜的他，慢慢地在大街上走着，不时地左右观看。 D.身穿黑衣服、戴着墨镜的他，慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。 这节课我们要一同走进“人物外貌描写”。哪你知道什么是“人 物外貌描写”吗？大家