新人教版小学数学五年级上册《平行四边形的面积》导学案.docVIP

《平行四边形的面积》导学案 年级：五 科目：数学 编写教师：曾庆茂 授课教师：曾庆茂 课题 平行四边形的面积 课时 1课时 课型 新授 学习目标 1.通过看、数、想、剪、移、拼等活动，初步认识转化的方法能利用转化推出平行四边形的面积公式。 2.能说出拼成的长方形和原来平行四边形的关系。 3.理解和掌握平行四边形的面积计算公式，并会用字母表示、会计算平行四边形的面积。 学习重点 重点：经历推导过程，利用转化的方法推出平行四边形的面积公式 难点：应用公式计算有关图形的面积并解决一些实际问题。 学案 教师点拨 设计意图 4 6 4 6 5 复习 （1）、什么是平行四边形（ ） （2）、找出右边平行四边形中对应的底和高 （ ）和（ ）是一组对应的底和高 （ ）和（ ）是一组对应的底和高 4 .8 2、预习检测（预习课本87-88页） 通过预习、你知道了些什么？和我们大家共同分享；还有哪些不明白的，说出来，我们共同讨论。 3、目标再现 二合作探究 1.在下面的方格纸上数一数，然后填写下表。（一个方格代表1cm2，不满一格的都按半格计算。） 1）仔细观察、比较表格中的数据，你发现了什么？