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PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 轻松突破面试90 分 冲刺第一关 面试注意事项冲刺第二关 面试礼仪 冲刺第三关 面试实战——试讲冲刺第四关 面试实战——说课冲刺第五关 面试实战——答辩附 录 答辩之经典面试试题 PAGE 3 PAGE 3 PAGE PAGE 2 冲刺第一关 面试注意事项 一、仪表仪态方面 考生在面试过程中，其表现要符合教师职业规范的要求， 要符合课堂教学的要求。如男生在面试中，上衣要扎在腰带之内，但切忌在腰带上挂钥匙或手机套，因为那样显得太随意。女生在面试时的发型虽然不做统一要求，但短发一定要洗净、理顺；而长发最好扎起来，显得干练、利落。另外，女生在进行答辩与试讲时，切忌分腿站立，这样的形象有失雅观。 依据心理学上的晕轮效应，或首因效应，学生留给考官的第一印象非常重要，会影响到考生的面试成绩。仪表仪态是考生整个人精神面貌的呈现，是隐形分数，考试一定要重视起来。 二、板书方面 板书要整洁、美观、规范，并且要突出课堂教学的重点与难点。考生在进行说课或试讲时一定要先居中板书课题的名称，切忌在书写完课题名称后很潇洒地打一个点。这是一个很不好的习惯，不少人因为这一细节而与教师职业失之交臂。教师是一种育人的职业，在教育教学中随时随地都要做到准确、规范，而这一打点的动作就表明了对于教育教学态度 的不认真、不严谨。考生在板书时，粉笔字的笔顺与笔画一定要正确，切忌潦草。并且，考生在指板书时，切忌背对考官讲话，如果要讲话，也要与黑板呈45 度的夹角，用眼睛的余光斜视黑板与考官方可。 三、言语方面 考生在进行答辩或试讲时，语言一定要准确、流畅、规范， 要讲标准的普通话。合格的语言表达能力是教师职业素养中最基本的要求。切忌使用太多的“啊、呢、啦、吧”等语气词或网络用语，因为那样显得太过随意，太不严谨，不符合教师职业规范的要求。 准确，就是要注意科学性，不能讲错，也不能模棱两可；流畅，就是要前后连贯，过渡自然；规范，就是要让自己的语言符合教学的要求，让学生都能听得懂。理科重在逻辑连贯，文科重在生动形象，这是学科自身特点决定的。考生把教案语言 （书面语）转换成教学语言（口头语），而且要注意前后内容与环节的逻辑联系。 良好的言语表达是通过招教面试的重要砝码之一，也是作为一名职业教师必备的素养与能力。如果言语表达不过关的话，就很难成为一名优秀的职业教师，那么教师招聘面试也就难以顺利通过。 四、情绪情感方面 教师的教育对象是成长与发展中的学生，教师需要把学 生培养成具有优秀的个性品质和健全性格的人。这就要求教师也必须具有优秀的个性品质与健全的性格，要求教师必须能够在某些非正常情况下，控制自己的情绪情感，以免对学生的成长或性格形成产生不良影响。在教育教学中，难免遇到学生犯错或情绪冲动的情况。作为一名合格的职业教师，切忌只顾自己的情感发泄，要考虑到整个事态的发展。在面试过程中，如果考官故意提及激怒你的话题，切忌掉进他们设计的陷阱中，要知道他们只是在测验你的情商。因为你对他们的态度就是你对学生的态度，要掌握好分寸。 总之，考生在面试过程中，要时刻明确自己的身份，即准教师。无论哪方面，考生都要用教师的职业规范来要求自己。 五、面试禁忌 忌苛求完美 忌手势不当 手势是最有表现力的一种“体态语言”。教师恰当地运用手势，能够起到良好的沟通作用，也会使自己的形象更美、更有风度。 忌当众搔头皮、掏耳朵等，这些小动作会令考官极为反感，严重影响形象与风度； 不要用手指指点他人，用手指指点他人的手势是非常不礼貌的，含有教训人的意味； 讲课时忌讳敲击讲台、黑板； 忌玩弄粉笔或衣扣等； 忌高兴时拉袖子等不文雅的手势动作； 忌交谈时指手画脚、手势动作过多、过大。 教师手势的运用要规范和适度，给人一种优雅、含蓄和彬彬有礼的感觉。 六、面试前的临场准备 关于路线问题，考生一定要提前查好路线，定好出行方式，并算好时间，千万不要迟到。因为一旦迟到，是决不允许进去考场的。 一定要带齐证件，如身份证、准考证，还有手机、钥匙、钱包等有可能用到的贵重物品，最好也都带上。 要保持最好的身心状态，积极全力应考。关于身体状况，就是要保持平时的作息和饮食习惯。关于心理状态调整，面试对考生至关重要，而绝大多数参加面试的考生在这个重大关头会焦虑，这是正常的。只要学会以平常心对待面试，调整心态即可。 冲刺第二关 面试礼仪 一、形象礼仪 面试礼仪即考生的“形象”，是指考生外在表现出来的客观形象，包含了仪容、仪表和仪态三因素，归结起来就是风貌和举止两大方面。 （一）你的风貌够吸引人吗 仪容 仪容是指人的外貌，重点是指人的容貌。通俗地说，一个人的仪容是指个人形体的基本外观，重点是人的头发、面部、手臂、腿部、化妆等。在人际交往中，每个人的仪