勾股定理复习案.docVIP

初 二 年级 数学 科导学案 编制人：谢盼盼 审核人： 备课组 课 题 17章勾股定理 复习学案 学习目标 掌握直角三角形的勾股定理和逆定理。 熟练利用直角三角形的边、角之间的关系，以解决实际应用问题。 通过学习了解我国古代数学的伟大成就，激发爱国主义思想，培养良好的学习态度。 学习重点 掌握勾股定理以及逆定理的应用。 学习难点 灵活应用勾股定理及逆定理解决实际问题。 预习案 完成时长： 分钟；组内评价： 教师评价： 批改时间： 月 日 一.知识疏理 1、本章知识结构如下： 2、勾股定理： 对于任意的直角三角形，如果它的两条直角边分别为a、b，斜边为c，那么一定有：____________.这就是勾股定理。由此可得a=_____________,c=_____________,勾股定理揭示了直角三角形____________之间的数量关系，是解决有关线段计算问题的重要依据． 3、勾股定理逆定理:如果三角形的边长a、b、c，满足__________________，那么这个三角形是__________三角形。 4.勾股定理的作用：(1）已知直角三角形的两边，求第三边； (2）在数轴上作出表示无理数（n为正整数）的点。 三、预习自测： 1、下列命题的逆命题正确的是