远程教学的优势.pptVIP

远程学习资源开发的质量管理----案例分析 华东师范大学网络教育学院　闫寒冰 目录 远程学习的优势与劣势分析 开发前：需确定事宜 开发中：各环节分析 开发后：教学的实施 关于远程学习 所谓远程学习，简单地说，就是在线学习或网络化学习，即学生通过网络进行学习的一种全新的学习方式。 据统计，在美国，通过网络进行学习的人数正以每年300％以上的速度增长。 在中国，除企业之外，一些面向公职人员的远程培训平台也已开通。 远程教学（理想VS现实） 理想： 教学交互性强 超越教学时空 共享教学资源 实现教育理想 开放、灵活学习、以学为主 现实： 学习效果受到质疑 质量管理正趋规范 远程教学的优势 时空不限，可以运用零碎时间学习 隐性知识外化，便于智慧共享 网络数据库，可以快速地查找资源 教学民主氛围的形成 …… 远程教学的劣势 真实情境的缺失 学生学习的自觉性 主讲教师的远程教学素质（如教学中的无实时反馈，如学习过程设计，学习纪律的调控） 网上学习文化建构 网上学习的习惯 学生的技术素养 …… 远程教育教与学的本质 教的行为和学的行为在时空上是分离的 学习是在教与学相互作用中发生的 远程教育必须重新构建教与学相互作用的关系（教与学的再度整合） 教与学行为再度整合的关键 特殊形式和内容的学习资源 以人际交互为主要特征的学习支持 宗旨：促进教与学的再度整合，支持学生有效学习。 知识管理的视角看