第1周闸北共康回访沟通注意点.ppt

预警学员梳理 考前降温 如何给家长打回访 1、对于成绩好的学生 成绩好的学生也会存在不稳定因素，所以针对这样的学生，考前要做一下预警，主要是降低家长的期望值。 实例：XXX XX妈妈您好，XX现在数学进步很大，平时来上课的时候都会准备一些自己不会做的题目来问我，这说明孩子现在学习的主动性增强了，学习习惯也好了。不过孩子现在做题时会出现笔误，计算总容易出错，这会给考试成绩带来很大的不稳定性。题目都会做，但是算错的话是没有意义的，xx现在需要多做计算，提高计算能力。并且xx容易在大考的时候出现失误，所以需要多加练习，我会在每次上课都会给孩子限时训练的，也请家长多关注孩子在家的学习情况。 如何给家长打回访 2、对于成绩一般 成绩一般的学生，需要在考前做一些模拟考试试卷。题目要偏难一些，但是不要太难，考完后打电话给家长分析。 实例：XXX XX妈妈您好，上周我们给孩子做的测验，这边成绩已经出来了，这套模拟卷属于中等难度，但是孩子测验成绩不是很理想。主要失分在于做题速度慢，导致后面的题目来不及做。其实孩子对于题目的熟练程度是可以的，做得慢主要因为孩子不够自信，做过的题目都要检查好多遍，严重影响到了速度。前面的题目知识点是比较简单的，如果这边不能又快有准，那我们一直在突破难题也没有意义，所以我会继续给孩子做限时训练的。我会给孩子一些题目作为课后作业，也请您监督孩子限时完成。一模考试快要到了，一模是孩子进入初三后第一次综合性的大考，对孩子的应试能力是一个很大的考验，希望我们共同努力，希望孩子能考出理想的成绩。 如何给家长打回访 3、对于成绩较差的学生 强调孩子的学习态度等的改善，学生的进步并不能马上从成绩上表现出来。 实例：XXX XX妈妈您好，最近孩子学习状态还是不错的，学习兴趣有很大提升，同时愿意去学习，做题速度也提高了。目前我在针对一模考试给孩子复习，从最近老师课堂检测来看，孩子对于初三之前的知识遗忘很厉害，学校老师讲得他听不太懂，希望老师再次讲解，这当然老师会尽力帮助学生的。而从孩子课堂习题体现，孩子二次函数部分解题思路的混乱，一些基本的解题方法不能很好地应用，您也知道，二次函数是数学的一大块儿内容，这个部分也不是一两天可以提升，但我会尽我所能让孩子尽快补好这块儿内容。也希望您能够监督孩子做作业，谢谢配合！ 考试回访-----考前 考前第一次：针对阶测进行回访，对于学生的成绩的方面要进行回顾，对于以前不会的知识点要一一罗列，对于问题提出解决方案，同时要求加课来进行巩固。 考前第二次：针对学生考前的复习进行回顾，同时要求学生家长进行督促，对于问题一定要把握住，对于易错点和难点一定要巩固好习。 考试回访-----考后 考后第一次（最好是考试当天）：询问学生考试成绩怎么样，询问家长考试的是否有紧张和粗心等，如果考的好就可以结束了，如果家长觉得不好，要求第一时间拿到试卷，最好是有时候能够当面进行沟通，针对试卷指出学生的不足，并且在后面提高进步的地方，并且告诉家长要以鼓励的方式，学生可能觉得不是很好，但是也要鼓励学生进行提高，三方配合。 考后第二次：准确询问成绩，如果成绩优秀，家长觉得不错就没有问题，如果考的不好就要跟家长说明孩子现阶段的程度不好，希望家长给老师时间，并且主动说明孩子在哪个地方是进步的，从而引导进步。 回访注意强调的内容 回访的时候注意强调的是：引导进步，稳定家长的心态！