【教学设计】《过节和观灯》（长春版）.docVIP

长春出版社 九年级下册 畅言教育 用心用情 服务教育 《过节和观灯》教学设计 教材分析 教材分析 《过节和观灯》是长春版《语文》九年级下册教材第四课。本文节选了两个节日——端午节与元宵节，探源溯流，纵横开阖，再现两种节日风俗——闹龙舟（赛船）和观灯，是一篇触摸中华民俗文化生命的美文。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 掌握生字词，了解作者及作品，把握课文内容。 了解中国传统习俗，培养学生爱国情感。 【过程与方法目标】 通过合作学习，提高对民俗知识的认识。 【情感态度价值观目标】 了解中国传统习俗，培养学生爱国情感。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 整体把握课文内容，理解作者表达的情感。 【教学难点】 体会本文的写法。 课前准备 课前准备 1、多媒体课件； 2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍； 3、学生课前查阅相关背景资料，搜集有关作者的资料。 教学过程 教学过程 导入新课 沈从文在一条长达千里的沅水上生活了一辈子。20岁以前生活在沅水边的土地上，20岁以后生活在对这片土地的印象里。 ——汪曾祺 二、介绍写作背景及作者 作者简介： 沈从文（1902年－1988年），原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等