【教学设计】《大国争霸》（北师大版）.docVIP

岳麓书社 七年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《大国争霸》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教材分析 教材分析 《大国争霸》是2016版岳麓书社七年级上册历史第三单元“春秋战国时期的社会变革”第8课内容，主要讲述“春秋五霸”和“战国七雄”。春秋战国时期，诸侯国为了争夺霸权，展开了激烈的竞争。经过角逐，先后出现了“春秋五霸”和“战国七雄”。 教 教学目标 【知识与能力目标】 1.掌握春秋和战国的历史分期，了解春秋大国争霸和战国七雄兼并战争的情况，学生认识到战乱纷争时期孕育着统一的因素。 2.识读《春秋形势图》和《战国形势图》，提高学生识读历史地图的能力。 【过程与方法目标】 1.通过阅读图片、史料，多方面培养学生获得有效历史信息的能力。 2.引导学生讲述春秋战国的成语典故故事，提高学生的历史想象力和语言表达能力。 【情感态度价值观目标】 通过齐桓公、晋文公、越王勾践等古代君王的故事，学生学习他们身上的宽容忍让、诚信和坚毅等优良品质。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 知道春秋五霸和战国七雄。 【教学难点】 理解春秋战国时期战争的特点及趋势。 课前准备 课前准备 1.教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件。 2.学生预习本课内容，收