【教学设计】《科技造福人类》（浙教版）.docxVIP

浙江教育出版社 六年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《科技造福人类》 教材分析 教材分析 人们生活质量的逐步提高，离不开科技发展的巨大推进作用，科技给我们的生活带来了无尽的便利。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 了解电能的利用、材料革命、航天事业的发展对人类生活的巨大改变。知道科学技术跟人们的生产、生活密切相关。知道科技造福人类，科技是推动人类社会不断进步的重要力量。 【过程与方法目标】 学习中要认真阅读教材和相关资料，通过合作学习，自主学习，探究学习，材料学习等方式参与教学，积极思考，仔细探究。体验科学进步的过程。感知科技发展的脚步。既能独立学习探究，又能交流合作。 【情感态度价值观目标】 培养学生热爱科学的情感。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 感受科技的无穷力量，体会科技对人类生存与发展的巨大推进作用。 【教学难点】 体会科技与人类生存发展的重要关系。 课前准备 课前准备 1、多媒体多功能教室； 2、素材（故事、图片、卡纸、便签纸等）。 教学过程 教学过程 一、图片导入 幻灯出示图片。生欣赏，师：这组图说明了什么？（这是科技的发展） 板书：科技造福人类 二、探究学习 师：电灯靠什么才能发光？（电） 师：那么，电是怎样被发现的呢？