三角形的高、中线与角平分线优质课件.pptVIP

如图，(1) (2)和(3)中的三个∠B有什么不同？这三条△ABC的边BC上的高AD在各自三角形的什么位置？你能说出其中的规律吗？ 知1－练 （来自《教材》） 1 (1)中的∠B是锐角，高AD在△ABC内部． (2)中的∠B是直角，高AD与边AB重合． (3)中的∠B是钝角，高AD的垂足在CB的延长线上， 即高AD在△ABC的外部． 当∠C是锐角时，如果∠B是锐角，高AD在△ABC 的内部；如果∠B是直角，高AD与边AB重合；如 果∠B是钝角，高AD的垂足在CB的延长线上，即 高AD在△ABC的外部． 解： 知1－练 规律： 知1－练 （来自《典中点》） 在直角三角形中，有两条高是它的________， 另一条高在这个三角形的________．锐角三角形 的三条高的交点在______________，直角三角形的三条高的交点在_______________________，钝角三角形的三条高所在直线的交点在_________________． 2 直角边 内部 三角形的内部 三角形的外部 两直角边的交点处 知2－导 2 知识点 三角形的中线 如图 (1)，连接△ABC的顶点A和 它所对的边BC的中点D， 所得线段AD叫做 △ABC的边BC上的中线. 用同样方法， 你能画出△ABC 的另两条边上的中 线吗？ 知2－导 在三角形中，连接一个顶点与它对边中点的线段， 叫做这个三角形这边上的中线. 如图 (2),三角形的三条中线相交于一点.三角形三 条中线的交点叫做三角形的重心. 取一块质地均匀的 三角形木板，顶住三条 中线的 交点，木板会保 持平衡，这个平衡点就 是这块三 角形木板的 重心. 知2－讲 在△ABC中，AB＝AC，AC边上的中线BD把△ABC的周长分为12 cm和15 cm两部分，求△ABC的各边长． 　 知2－讲 例1 因为中线BD将△ABC的周长分成两部分：(BC＋ CD)和(AD＋AB)，无法确定谁为12 cm，谁为15 cm，故应分类讨论；另外题中涉及线段较多，因 此可建立方程的模型，利用设未知数来求解． 导引： 设AB＝x cm，则AD＝CD＝ x cm. (1)如图①，若AB＋AD＝12 cm，则x＋ x＝12.解得x＝8， 即AB＝AC＝8 cm，则CD＝4 cm.故BC＝15－4＝11(cm)． 此时AB＋AC＞BC，三角形存在， 所以三边长分别为8 cm，8 cm，11 cm. (2)如图②，若AB＋AD＝15 cm，则x＋ x＝15. 解得x＝10，即AB＝AC＝10 cm，则CD＝5 cm. 故BC＝12－5＝7(cm)． 显然此时三角形存在，所以三边长分别为10 cm，10 cm，7 cm. 综上所述，△ABC的三边长分别为8 cm，8 cm，11 cm或10 cm， 10 cm，7 cm. 解： 知2－讲 知2－练 填空： 如图(1)，AD，BE，CF是△ABC的三条中线，则AB= 2 __________, BD=_______, AE= ________. （来自《教材》） 1 AD或BF CD AC 知2－练 （来自《典中点》） 三角形一边上的中线把原三角形一定分成两个(　　) A．形状相同的三角形 　B．面积相等的三角形 C．直角三角形 　 D．周长相等的三角形 2 B 知2－练 如图，已知BD是△ABC的中线，AB＝5，BC＝3，△ABD和△BCD的周长的差是(　　) A．2　　　B．3　　　C．6　　　D．不能确定 3 （来自《典中点》） A 知3－导 3 知识点 三角形的角平分线 如果现在你手上有一张画着一个三角形的薄纸， 你能想几种办法画出它的一个内角的平分线？ 叫做三角形的角平分线. A B C D 因为AD是△ABC的角平分线， 任意画一个三角形,然后利用 量角器画出这个三角形三个角 的角平分线,你发现了什么? ● ● 在三角形中， 一个内角的角平分线与它的对边相交， 这个角的顶点与交点之间的线段, ︶ ︶ 1 2 三角形的三条角平分线相交于一点,交点在三角形的 内部. 所以∠BAD =∠CAD = ∠BAC. 知3－讲 知3－讲 A C B F E D O 因为BE是△ABC的角平分线， 所以______=________= _______. 所以∠ACB=2_______ =2__________. ∠ABE ∠CBE ∠ABC ∠ACF 因为CF是△ABC的角平分线， ∠BCF 知3－讲 1.三角形的角平分线与角的平分线的区别是： 三角形的角平分线是线段，而角的平分线是一条射线； 它们的联系是都是平分角。 2.三角形的角