七年级语文上册-《斜塔上的实验》教学课件-苏教版.pptVIP

斜塔上的实验;;1564年2月15日生于比萨。 1574年全家迁往佛罗伦萨。 1585年因家贫退学，任家庭教师??，但仍坚持自学。? 1586年发明了浮力天平，并写出了关于固体重心计算法的论文。 1589年受聘为比萨大学讲师。 1592年到帕多瓦大学任教。 1597年，受友人影响，开始接受日心说。 1609年任帕多瓦大学终身教授。 1610年担任托斯卡纳公国的宫廷首席数学家、哲学家和比萨大学首席数学教授。 1642年1月8日逝世。;比萨斜塔在意大利西部古城比萨城内。建于1174年。塔体共8层，高54.5米。该塔建至第3层时，发现地基开始倾斜。当整座塔体完工后，塔顶中心线已偏离塔体垂直中心线2米左右。由于该塔“斜而不塌”，名声大噪。1590年，伽利略在塔上做自由落体试验，比萨斜塔更加有名了。 ;学习目标： 1、学习文章巧妙的构思； 2、学习伽利略勇于创新、善于探索的精神。 3 、了??课文涉及到的相关知识，丰富的知识背景;一、检查预习：;解释下列词语;初读课文：;阅读（1—7）回答下列问题;活动二：阅读“自由落体的定律”;研读课文（13—19 ）;精读品析“发现自由落体定律”这一部分;议一议;4、在整个实验的过程中，观众的反应发生了怎样的变化？;这一部分作者采用了哪些创作手法让“斜塔上的实验”写的生动形象。让伽利略这一科学家栩栩如生，吸引读者？;议一议;活动三：阅读8-12段回答下列问题;合作学习：请评价孩提和学生时代的伽俐略？（先小组讨论，在由代表发言）;议一议; 本文顺序好。开头描绘发现摆的定律的经过，引人入胜，再回头略写孩提和学生时代的情况，接着再重点写伽利略发现自由落体定律的情况。这样能使读者清楚的了解到伽利略的生平和前期的两个重大的发现，而且读来感到波澜起伏，兴趣盎然。这也就是文章巧妙的构思，是文章以《斜塔上的实验》为标题的原因。;课文探究;归纳概括; ;分组交流： 把你搜集到的其他科学家创造发明的小故事告诉大家，并分析他们成功的原因？