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小学思想品德教育对学生学习、生活影响和长远意义 摘要：随着改革开放的顺利进行，我们的国家和民 族取得了辉煌的成就。经济的发展不断满足我们物质生活的 需求，在我们感叹生活质量飞跃的同时，不禁发现我们的道 德建设似乎有点欠缺。中华名族的伟大复兴不光要依靠经济 复兴，更重要的是文化和道德的复兴，中华民族千百年流传 下来的传统美德更应该让我们一代一代传承下去。 关键词：小学教育思想品德学习生活长远意义 小学教育被称为基础教育，在整个人生的教育阶段，其 发挥着奠基石的重要作用。万丈高楼平地起，人生的道路就 像万丈高楼一样必须以坚固的地基为基础，这样才能走的更 稳、更好、更远。小学教育正是起到了这样的关键作用，作 为启蒙教育无论是“语文”、“数学”、“英语”、“思想 品德”等等都对人生各个方面的发展起到至关重要的作用。 但是经我多年从事教育工作观察，有部分老师及学生家长比 较重视学生的学习成绩是否优秀，往往忽略了学生的思想品 德教育。本文将讨论思想品德教育对学生学习、生活的影响 及长远意义，警示我们不仅要重视对学生的文化教育，更要 重视对学生的思想品德教育，使其能够全面发展成为真正的 “优秀学生”。 一、学生思想品德教育实例分析 学生基本情况 2013年9月新转入我校学生，姓名：朱?，年龄：10 岁，班级：三年级三班，来自湖南省娄底市新化县的贫穷农 村，父母常年在外务工与之沟通较少，从小跟爷爷奶奶生活 属于留守儿童，自入学以来学习成绩优异，每次进行学习质 量检测她都考三个Ao但由于新转入我校各方面还很陌生加 上性格内向，不爱与同学交流，极少参加课外活动，和老师 也缺乏沟通。所以同学、同桌多次反映向其请教作业、探讨 学习不予理睬，跟同学相处不融洽，没有集体荣誉感，缺乏 互帮互助的精神。各科任课老师也反映朱?虽然学习成绩优 秀，但是上课发言不积极，师生间互动较少。综合以上情况 对其进行思想品德上的教育及帮助。 思想品德教育及帮助办法 2.1待之以诚，通过多次促膝谈心，以朋友的角度与赵 某某进行交流，掌握了朱?各方面的情况，从学习、生活各 方面帮助他。这样缩短了师生之间的距离，建立师生间的信 任感，有利于进一步做好思想品德教育工作。另外由于朱? 的家庭情况父母对其关心较少，这样能让他感觉有人在关心 她。 2.2晓之以理，有了感情做基础，进行思想品德的教育 就更容易被接受。我们知道这个社会如果一个人是没有办法 生存下去的，个人能力再强如果不能融入到这个集体、融入 到这个社会，她的能力也没办法施展，才华将被没落。让她 明白同学之间应该多交流、多沟通，同在一个班集体应该以 集体荣誉为荣誉，一起学习、互相帮助、共同进步。 2.3委以重任，推选朱?为我班“学习班长”，主要负 责组织学习优秀的同学共同研究，帮助学习成绩中下的学 生，解决同学们学习上面遇到的难题，让其他人的成绩也能 稳步上升。也让她在帮助别人的同时也巩固了自己所学的知 识，正所谓温故而知新。另外配合几位美术较好的同学完成 每周班级黑板报的更新，这样丰富了她的学习生活。 2.4父母关爱，邀请其父母协助学校共同教育，虽然他 的父母不在身边，但也应该多打电话、发微信等形式，多与 孩子沟通，多了解她的学习生活情况，当孩子遇到困难时多 提供一些帮助及支持。多给她一些关爱，让她拥有积极向上 的心态、乐观开朗的精神，健康茁壮的成长。 2.5组织有益活动，在课堂之外多组织同学们做一些靠 集体完成的游戏活动，比如班集体分成两组举行接力赛跑、 拔河比赛等集体活动，这样既能锻炼学生的身体素质，还让 他们懂的怎样团结合作取得胜利，既增强了学生的集体荣誉 感，也增强同学之间的友谊。 教育效果 经过以上几点的教育及帮助，朱?跟同学们的关系相处 的越来越好，课间和同学们一起玩耍，经常一起讨论学习上 面的难点及自己学习的心得，完全融入了这个新环境。各科 任课老师也反映朱?同学现在课堂上踊跃发言，学习兴致高 涨，人也变的更加阳光开朗、积极向上。 二、 思想品德教育对学习、生活的影响 思想品德好的话，面对生活的态度、面对学习的态度是 积极的，反之就是消极的。 “消极”的思想品德，思想品德不好的同学可能上课 不听讲，捣乱课堂纪律，老师布置的作业不认真完成，不尊 重老师。也有可能欺负同学或者不听父母的话。 “积极”的思想品德，思想品德好的同学大多数是我 们眼中的好学生，学习成绩优异、与同学相处融洽、愉快， 还能帮助同学提高成绩助人为乐。尊敬老师，能协助老师完 成一些力所能及的事情。也是父母眼里的好孩子，会帮父母 做一些简单的家务，不调皮捣蛋让父母操心。思想品德好的 同学，乐观向上，认为这个世界是美好的，所以不管面对什 么他都会往积极的方面去想，不管做什么他都会尽力做到最 好。总而言之，好的思想品德体现在很多方面，无论是学习、