三帆中学初一数学备课组七级上期末复习建议课件.ppt

2011年B29． 如图，O是直线AB上一点，∠COD是直角，OE是∠BOC的平分线. （1）如图1，若∠AOC＝40°，求∠DOE的度数； （2）在图1中，若∠AOC＝ ，直接写出∠DOE的度数（用含 的代数式表示）； （3）将图1中的∠COD按顺时针方向旋转至图2所示的位置． ①探究∠AOC与∠DOE之间的数量关系，写出你的结论，并说明理由； ②在∠AOC的内部有一条射线OF， 满足：2∠AOF＋∠BOE= （∠AOC－∠AOF）， 试确定∠AOF与∠DOE的度数之间的数量关系. A B E C D O 图1 A B E C D O 图2 七年级（上）期末复习建议  复习目的 1. 通过全面的期末复习，使学生将所学的知识系统化，条理化，使学生对基础知识的掌握及基本方法的运用更加熟练，为后续学习打下良好的基础； 2. 渗透常用数学思想. 包括数形结合思想、分类讨论思想、方程思想、转化思想以及建立数学模型的思想； 3. 培养和提高学生的数学能力，包括审题能力、运算能力、逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力，从而提高学生的数学素养. 复习建议 1. 认真研读《2011年版数学课程标准》和新修订的教材，制定出符合学生实际的复习计划和要求； 2. 重视基础知识的落实和掌握，基本技能的训练，基本能力（计算能力，阅读、审题能力，识图、画图能力，分析、解决问题的能力等）的培养，注意知识之间的联系和综合能力的提升； 3. 数学思想的渗透和数学方法的训练： 方程思想、数形结合、分类讨论、转化思想等； 归纳、换元、待定系数等方法. 复习建议 4. 认识基本的几何图形，重视几何语言（文字、图形、符号）的互相转化，初步进行简单推理和几何计算 5. 注意培养学生数学应用的意识 （阅读、归纳、应用的能力等） 课时安排(10--12课时) 第一章 建议复习3课时 第二章 建议复习2课时 第三章 建议复习3课时 第四章 建议复习2课时 第八章 综合练习 2课时 《有理数》复习要点 1. 正、负数及有理数的分类 2. 数轴 3. 相反数、倒数 4. 比较大小 5. 绝对值. 6. 有理数的运算 7. 科学记数法、近似数 8. 有理数的应用 9. 探索与创新 29. 用“?”定义新运算: 对于任意的有理数a、b, 都有 a?b = b2 +1. 例如: 7?4 = 42 +1 = 17. 那么 5?3 = ________; 当m为有理数时, 则m?(m?2) = ________. 30. 观察下列各式: …… …… 依此规律，第 n个等式（n 为正整数）为 ． 34. 已知整数a1，a2，a3，a4，…，满足下列 条件：a1=0，a2=-|a1+1| ，a3=-|a2+2| ， a4 =-|a3+3| ，…，依此类推， 则a2012的值为___________. 《整式的加减》复习要点 1. 列式和解释式子的意义 2. 单项式，单项式的系数，单项式的次数 3. 多项式，多项式的项， 多项式的次数，常数项， 多项式的降幂或升幂排列 4. 整式 5. 同类项，合并同类项. 6. 去括号、添括号法则 7. 整式的加减运算，代数式求值 8. 整式加减的实际应用. 18．已知 a-b=2，ab=-1 ． 求 的值． 已知 , 求代数式 的值. 《一元一次方程》复习要点 1. 方程、方程的解、一元一次方程的概念 2 . 等式的性质 3. 一元一次方程的解法 4. 列一元一次方程解决实际问题 列方程解实际问题 （2）今年哥哥的年龄是妹妹的2倍， 4年前哥哥的年龄是妹妹的3倍，若妹妹今年x岁，可列方程为（ ） A 2x+4=3(x-4) B 2x-4=3(x-4) C 2x=3(x-4)