语文苏教版三年级上册14、“东方之珠”第一课时.docxVIP

14、“东方之珠” 第一教时 一、导入新课： 1、 同学们，咱们都知道，上海广播电视塔因为它是亚洲第二高塔，又因为它外形美观靓丽，所以，被人们誉为——“东方明珠”。 今天，我们要来学的课文，课题与它十分相似——“东方之珠”。 2、那么，“东方之珠”指的是哪儿呢？ 香港被誉为“东方之珠”，一定也有它的独到之处，下面我们就来看看它到底独特在哪儿，好吗？ 二、整体感知 首先，就让老师来为你们朗读课文，好吗？ 1、范读课文 2、整体感知 谁知道，香港有哪些特别的地方？ 你是从哪儿看出来的？ （第一小节：香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。） 理解“我国通向世界的南大门” 香港在我国的最南端，它历来是一个“自由 港口”，许多国外的商品途经香港传入我国内地，内地的商品也由香港传到国外，就像一个“大门”。 三、自读课文，理清段落 1、自己轻声读读课文，看看课文那几节写了香港“迷人的沙滩”，哪几节写了“著名的公园”，哪几节写了“繁华的街市”？ 2、指名分段读课文，其余同学仔细听，继续思考，课文写了香港的什么？ 3、交流：（一句话概括）香港有________________。 *香港有迷人的沙滩，著名的公园和繁华的街市。 你从哪里看出来的？（出示课文第一小节） 是啊，不仅如此，香港还是——“我国通向世界的南大门”。因为香港在我国的最南端，它历来是一个“自由港口”，许多国外的商品途经香港传入我国内地，内地的商品也由香港传到国外，就像一个“大门”。 4、我们一起来读读这小节。（齐读）这一小节概括了全文的主要内容，把它放在开头，就叫总领全文。（笔记）【板书：一（1）有 沙滩 公园 街市 总】 5、那课文哪些小节写了迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市呢？剩下的写了什么呢？ 2——迷人的沙滩 3——著名的公园 4——繁华的街市 5——香港的夜景 【板书】 是呀，这几个小节分别写了沙滩、公园、街市和夜景，我们又能把它们看做一个逻辑段。【板书：二 分】 6、最后一小节又总结到？ *香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。【板书：三（6） “东方之珠” 总】 7、全文可分为三个逻辑段，全文作者用了“总——分——总”的结构来介绍香港，使读者对香港有了清晰的认识。 作者用了“总——分——总”的结构来介绍香港，使读者对香港有了清晰的认识。 四、讲读课文 1、首先，我们一起来学学第一段，看看作者是怎样描述的？ 指名朗读第1小节 香港是“我国通向世界的南大门”，凸现了香港对于我国的重要性。 那里的沙滩是——迷人的 找个近义词：醉人的，也就是令人陶醉的 公园是——著名的（有名的，大名鼎鼎的） 街市是——繁华的（热闹的，商铺多，购物的人也多） 齐读第1段 过渡： 那么，为什么作者分别用了这样几个词来形容香港的沙滩、公园、街市呢？ 2、学习第2段 请同学们自己轻声读读课文的第2段 好，为什么作者说沙滩是“迷人的”，公园是“著名的”，街市是“繁华”的呢，我们下节课接着学。 五、读词语 繁华 和煦 舒服 倾听 举世闻名 观赏 聚集 精彩 闪耀 人流如潮 节假日 铜锣湾 摩天大厦 鳞次栉比 琳琅满目 解释：和煦 闪耀 摩天大厦 鳞次栉比 六、作业 1、完成“习字册” 2、抄写词语 3、读熟课文。 4、找资料： 根据课文，找一些反映香港风貌的图片