《孙权劝学》.孙权劝学课件人教版 (2).pptVIP

孙权劝学 孙权劝学 孙权劝学 孙权劝学 学了课文，你得到了哪些启示？ 六、课后作业请以“由《方仲永巧遇吕蒙》为题，展开想像，写篇作文，文体、字数不限，只要你觉得表达出了你的意思就行。 孙权劝学 * * * * * * 2、明确吕蒙接受劝告后发生的巨大 变化，体会学习的重要性和人物 语言的情味。 学习重点 朗读课文，积累语言。 学习难点 体会人物语言的情味。 1、反复朗读课文，掌握重点字词句， 积累语言。 学习目标 司马光学识渊博，尤精于史。司马光因反对王安石变法，退居西京洛阳。历任闲职，专志修史。历时十九年完成了《资治通鉴 》。 《资治通鉴 》 ?中国古代史学巨著。 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史。记载了从战国到五代共1362年间的史事。 鉴于往事，有资于治道 初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别 《资治通鉴》 1、蒙辞以军中多务 2、孤岂欲卿治经为博士邪！ ﹙用﹚ 3、但当涉猎，见往事耳。 4、蒙乃始就学 ﹙于是﹚ 5、及鲁肃过寻阳。 6、即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ ﹙怎么﹚ ﹙难道﹚ ﹙成为﹚ ﹙只