苏教版小学二年级下册《谁的本领大》拓展课.pptVIP

春光好 五代 欧阳炯 天初暖，日初长，好春光。 万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。 谁把金丝裁剪却，挂斜阳？;以“谁的本领大”为依托的群文对比阅读 寓言篇; 楚宣王问群臣，说：“听说北方诸侯都害怕楚将军昭奚恤，果真是这样的吗？”; 狐假虎威 在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。 　　狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？” 　　“为什么不敢？”老虎一愣。 　　“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！” 　　老虎被蒙住了，松开了爪子。 　　狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。” 　　老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 　　森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 　　原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。; 小学阅读八大类 一、写人类 二、写事类 三、咏物类 四、绘景类 五、忆理类 六、说明类 七、寓言类 八、散文类; 中国寓言 中国古代寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行，采用寓言说明道理，现如今保存了许多优秀寓言，如：《揠苗助长》、《自相矛盾》、《杞人忧天》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等，其中《庄子》与《韩非子》收录最多。;; 狼和小羊 狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。 　　狼很想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？” 　　小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！” 　　狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？” 　　可怜的小羊喊道：“啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！” 　　狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上扑去……; 狐狸和乌鸦 　　狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。 　　他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。 　　狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。 　　狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！” 　　乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她刚一开口，肉就掉了下来。 　　狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。; 谁的本领大 　　有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。” 　　风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。 　　太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。 　　第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？” 　　风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。” 　　太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。于是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪儿再有力气摇船呢！ 　　这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。 　　太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”;学程单： 1.自读课文，思考：太阳和风一共比了几次？结果怎样？ 2.小组合作，完成表格。;; 每个人都有自己的长处和本领，要正确认识自己、看待他人。;中外寓言对比学习;寓言的特点 1、篇幅短小 2、故事情节虚构 3、语言极富表现力 4、主人公是人或是拟人化的动植物或其他事物。 5、故事寄寓一定道理。 ;;寓言中相同角色对比阅读;不劳而获愚蠢聪明徒劳;寓言中相同道理对比阅读;尺有