【教学设计】《试种一粒籽》（人教）.docxVIP

人民教育出版社 二年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《试种一粒籽》 教材分析 教材分析 本节内容让同学们自己种下一粒种子并观察它的生长情况，在这个过程中让同学们感受生命的奇妙以及劳动的乐趣，对培养同学们的动手能力很有意义。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 了解种子发芽、植物生长的基本条件； 学会怎样种植一粒种子； 学习一些工具的使用。 【过程与方法目标】 （1）通过查找资料，学会查找资料的方法； （2）通过小组讨论、汇报交流等不同方法与同伴合作、交流，分享感受和活动成果，提升生活经验。 【情感态度价值观目标】 培养学生热爱劳动，能与同伴分享劳动快乐的情感； 让同学们感受到生命的奇妙。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 了解种子发芽、植物生长的基本条件以及种植植物的基本方法。 【教学难点】 培养学生查询资料以及记录植物生长状况的能力。 3、四季的形成。课前准备 课前准备 教师准备：多媒体课件、视频等 教学过程 教学过程 【导入新课】 让同学们读《悯农》，导入新课。 【讲授新课】 同学们朗读《悯农》文章：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 师：《悯农》这首诗，同学们都很熟悉。那从这首诗中你明白了什么道理？当我们每天吃着