【教学设计】模板《榆钱饭》（西南师大版）.docxVIP

西南师大出版社 六年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《榆钱饭》教学设计 教材分析 教材分析 《榆钱饭》选自西南师大版小学六年级下册，是自主学习部分第4课。作者从亲身经历中截取几次吃榆钱饭的生活片断，多层次、多角度、多侧面地巧用对比，鲜明而深刻地反映出党的十一届三中全会以后农村经济日益发展，农民生活日益提高，以及人的心理观念明显转变的新风貌，热情讴歌了新时期党的路线、方针和政策。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 学习作者以吃榆钱饭为线索贯穿全文的写法，体会散文“形散神不散”的特点。 【过程与方法目标】 体会生动流畅、清新纯朴的语言特色，及运用语言的妙处。 【情感态度价值观目标】 激发爱党、热爱祖国的感情，在改革开放的今天，对祖国的前景，更加充满信心。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 体会生动流畅、清新纯朴的语言特色，及运用语言的妙处。 【教学难点】 学习作者以吃榆钱饭为线索贯穿全文的写法，体会散文“形散神不散”的特点。 课前准备 课前准备 多媒体课件 教学过程 教学过程 一、导入新课 同学们有没有过上树捋榆钱的经历？有没有吃过“榆钱饭”？它到底长什么样，到底是什么味道呢？今天，我们跟着作家刘绍棠的文字一起来品尝一下《榆钱饭》。（展示榆钱图片） 二、作者介绍 刘绍棠，中国著名乡土文