广东省惠东县七五六地质学校初中七年级历史上册 第3课 传说时代的文明曙光名师教案 北师大版.docVIP

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  • 2019-07-29 发布于浙江
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广东省惠东县七五六地质学校初中七年级历史上册 第3课 传说时代的文明曙光名师教案 北师大版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第3课 传说时代的文明曙光 【内容标准】 知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说,了解传说和史实的区别。 教学过程设计 导入新课 同学们,前两节课我们学习了“中华大地的远古人类”和“星罗棋布的氏族聚落”,讲的是从人类诞生以来远古时代、原始社会阶段的历史。同学们还记得我们学习了哪些内容吗?元、北、山、河、半等。我们是如何得知这段历史的?通过考古发现的成果!!!很好,我们知道远古时代,还没有文字,不能将所发生的事情一五一十的记载并保存下来,所以我们只有通过考古发现来推断当时的历史。我们接着往下学习远古时代的历史,今天我们学习的是原始社会晚期的历史,但是老师今天要换一种方法带领大家来学习远古时代的历史,即通过古史传说来学习这段历史。 第三课 传说时代的文明曙光 那什么是传说时代?请同学们把书翻到第16页,快速的看一看“每课一得”的内容,其实,这些故事都发生在文字出现以前,所以那时候的历史不能够一五一十的记录下来,靠的是人们以口耳相传的方式保存和流传的,这其中主要有两部分组成,一个是神话,一个是祖先传说。神话基本上都是远古居民自己想象得来的,多是虚构的,而祖先传说呢是他们对自己祖先的回忆,也有很多不真实的地方,但尽管如此,这些传说对我们认识那段历史也

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