基因对性状的控制 生物的变异.ppt

细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同， 但又相互协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异(即全部基因)，这样的一组染色体叫做一个染色体组。 染 色 体 组 1.概念: 2.判断: 解析: （1）一个染色体组中的染色体均为非同源染色体。 （2）同一个染色体组中的染色体形态、大小肯定不同。 （3）一个染色体组几乎包含生物的一整套遗传信息。 A．AaBb，AAaBbb，Aaaa B．AaaaBBbb，Aaa，AABB C．AAaaBbbb，AaaBBb，AaBb D．AaaaBbbb，AAabbb，ABCD 正常 染色体数目的变异： 染色体组成倍增减 增多 减少 正常 个别染色体增减 1、染色体结构变异：猫叫综合征（5号染色体缺失） 2、染色体数目变异： （1）个别增：21三体综合征（即先天性愚型） 个别减：性腺发育不良 （2）染色体组增：多倍体育种 染色体组减：单倍体育种 染色体异常引起的疾病 知识归纳： 有 性 生 殖 雄配子 直接发育成个体 如花药离体培养 单倍体 雌配子 直接发育成个体 孤雌生殖如雄蜂 单倍体 + 受精 作用 受精卵 发育 生物体 多倍体 三倍体 二倍体 二倍体 多倍体 单倍体 概念 体细胞中含2个染色体组的个体 体细胞中含3个或3个以上染色体组的个体 体细胞中含本物种配子染色体数的个体 染色体组 2个 3个或3个以上 1至多个 发育起点 受精卵 受精卵 配子 成因 正常有性生殖 未减数的配子受精；合子染色体数目加倍 单性生殖（孤雌生殖或孤雄生殖） 植物特点 正常 果实、种子较大，生长发育延迟，结实率低 植株弱小，高度不育 举例 几乎全部动物、过半数高等植物 香蕉、普通小麦 玉米、小麦的单倍体 知识归纳： 变异类型与细胞分裂的关系 变异类型 细胞分裂方式 基因突变 可发生于无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 基因重组 减数分裂 染色体变异 有丝分裂、减数分裂 　 基因突变 基因重组 染色体变异 实质 基因结构的改变(DNA 分子中发生的碱基对 的增添、缺失或替换) 基因的重新组 合，产生多种 多样的基因型 染色体结构或数目 变化引起基因数量或排序改变 产生 结果 产生新的等位基因， 但基因数目数目未变 产生新的基因 型，基因未改变 基因“数量”“排列顺序”的变化 类型 自发突变、人工诱变 （物理因素、化学因素、生物因素） 基因的自由组 合、交叉互换、转基因 染色体结构的变异 染色体数目的变异 时间 细胞分裂间期（有丝和减I间期） 减I前期或后期 细胞分裂过程中 范围 任何生物均可发生 有性生殖 真核生物均可发生 意义 新基因产生的途径， 生物变异的根本来 源，生物进化的原 始材料 形成生物多样性的重要原因对生物进化有十分重要的意义 对生物进化有一定意义 【反馈训练】下面的实例分别属于哪一种生物变异： ①白化病②无籽西瓜③镰刀型贫血症④水稻的矮茎抗病⑤抗虫棉⑥人类的色盲⑦骡子不育⑧单倍体育种⑨哈密瓜引种内地，甜度降低⑩交叉互换11易位12一母生九子，九子各不同13青霉菌的选育 不可遗传变异：________基因突变：__________基因重组：___________染色体变异：__________ * * * * 课程标准： 考试大纲： 知识内容 要求 基因与性状的关系 II 基因突变、基因重组、染色体变异 II 考点清单： 一、中心法则与基因对性状的控制 1．中心法则 说出 ①②③④⑤的含义 逆转录 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 复制 复制 1、模板 过程 DNA RNA 2、原料 产物 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 氨基酸 DNA复制、转录 翻译、RNA复制、逆转录 DNA RNA 蛋白质 逆转录 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 复制 复制 1.中心法则与生物种类的关系 (1)细胞生物及噬菌体等DNA病毒的中心法则： (2)烟草花叶病毒等大部分RNA病毒的中心法则： (3)HIV等逆转录病毒的中心法则： 基因控制性状的途径 （1）直接途径： ①机理：基因控制蛋白质结构，直接控制生物体性状。 ②实例：镰刀型细胞贫血症(基因突变) 囊性纤维病 （2）间接途径： ①机理：基因控制酶的合成，来控制代谢过程，进而控制生物体性状。 ②实例：白化病（缺少酪氨酸酶） 豌豆粒形的原因（淀粉分支酶） （1）一般而言，一个基因决定一种性状。 （2）生物体的一种性状有时受多个基因的影响，例如玉米叶绿素的形成至少与50个不同基因有关。 （3）有些基因可