第一节 化学反应与能量变化 第3课时.ppt

复 习 巩 固 【练 习 巩 固】 1、 0.3mol气态高能燃料乙硼烷（B2H6）在氧气中 完全燃烧生成固态三氧化二硼和液态水，放出 649.5kJ热量。写出乙硼烷燃烧的热化学方程式。 B2H6 (g) ＋3 O2 (g) ＝ B2O3 (s) ＋ 3 H2O (l) △H =－2165 kJ/mol 【练 习 巩 固】 A. 2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l) △H=－4b kJ/mol B. C2H2(g)+5/2O2(g)=2CO2(g)+H2O(l) △H= + 2b kJ/mol C. 2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l) △H=－2b kJ/mol D. 2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l) △H= + b kJ/mol 2、已知充分燃烧a g 乙炔气体时生成1mol二氧化碳气体 和液态水，并放出热量bkJ，则乙炔燃烧的热化学方 程式正确的是：（ ） A 解题三看： ①△H的正负 ②物质的状态 ③化学计量数与热量的倍数关系 【练 习 巩 固】 3、今有如下三个热化学方程式： H2(g) + ? O2(g) = H2O (g)； △H =a kJ/mol H2(g) + ? O2(g) = H2O (l)； △H =b kJ/mol 2H2(g) + O2(g) = 2 H2O (l)； △H =c kJ/mol 关于它们的下列表述，正确的是（ ） A.它们都是吸热反应 B.a、b和c均为正值 C. 反应热的关系：a=b D. 反应热的关系：2b=c D 注意：热量比较比数值，△H比较带符号。 放热越多，△H越小。 放热反应 负值 a ＞ b 【练 习 巩 固】 补充：课本P6–第4题 可逆反应的反应热 对于可逆反应，当反应逆向进行时，其反应热的数值 与正反应的数值相等，符号相反。 CO(g）+ H2O(g) = CO2(g) + H2 ΔH = -41kJ/mol CO2(g) + H2 = CO(g）+ H2O(g) ΔH = +41kJ/mol 第一节 化学反应与能量的变化 第3课时 中和反应反应热的测定 第一章 化学反应与能量 三、中和反应反应热的测定 1、中和反应的实质： H+ + OH－ ＝ H2O 在稀溶液中，酸与碱发生中和反应生成1molH2O(l)时所释放的热量称为中和热。 2、中和热的定义： H＋(aq) + OH－(aq) ＝ H2O(l) ΔH=－57.3 kJ／mol 3、中和热的表示： 4、中和热的测定： 实践活动：中和反应 反应热的测定 【实验目的】 测定强酸与强碱反应的反应热，体验化学反应的热效应。 【实验药品】 0.50 mol／L盐酸、0.55 mol／L NaOH溶液 【实验原理】 =（V酸ρ酸＋V碱ρ碱）· c ·（t2－t1） Q = m溶液· c· Δt （Q是指反应热而非中和热）  资料：⑴盐酸和 NaOH溶液的密度都是1g／cm3 ⑵中和后生成的溶液的比热容c＝4.18J／（g·℃） 实践活动：中和反应 反应热的测定 【思考与交流】结合反应原理，思考该实验操作的关键是？ ①保证隔热性好 ②保证溶液体积和温度测量准确 Q = m溶液· c· Δt （Q是指反应热而非中和热）  =（ V酸ρ酸＋V碱ρ碱）·c·（t2℃－ t1℃） = 0.418 （t2－t1） KJ 【实验目的】 【实验药品】 【实验原理】 【实验步骤】 1.准备反应装置（隔热装置、环形玻璃搅拌棒） 2. 量取药品，测温度，记录 3. 加入反应装置中反应，读取最高温度 4. 重复实验步骤三次（取平均值，减小实验误差） 实践活动：中和反应 反应热的测定 实践活动：中和反应 反应热的测定 【实验目的】 【实验原理】 【实验药品】 Q = m溶液· c· Δt （Q是指反应热而非中和热）  =（ V酸ρ酸＋V碱ρ碱）·c·（t2℃－ t1℃） = 0.418 （t2－t1）