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9.2.1 三角形的内角和 南溪一中外国语实验学校 丁清兵猜一猜 想一想1.三角形按角分,可以分为哪几类?2.我们已经知道,任意一个三角形的内角和等于180°.怎么验证这个结论呢?小组活动请你通过相互讨论交流验证三角形的内角和活动一:量一量(度量法)合作要求:(1)小组分工(2)用量角器测量你们小组内的三角形每个内角的度数(3)最后要求计算出三个角的和是多少?填在表格里。∠A∠B∠C内角和发现规律锐角三角形直角三角形钝角三角形活动二:折一折 拼一拼(折叠法)111111322333222323钝角三角形直角三角形锐角三角形活动三:剪一剪 拼一拼(剪拼法)ACABBBC发现结论ABC三角形三个内角的和等于180°.结论:思考:从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗?想一想问题:有什么方法可以得到180 ° °1.平角的度数是180°2.两直线平行,同旁内角的和是180°3、邻补角的和是180 ° 从刚才拼角的过程你能想出证明的方法吗?2A1CB活动四 证一证三角形三个内角的和等于180°.证法一E已知:△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180°D证法1:延长BC至点D,过点C作AB∥CE∵CE∥BA∴∠A=∠1 (两直线平行,内错角相等)∴∠B=∠2 (两直线平行,同位角相等)又∵∠1+∠2+∠ACB=180° ∴∠A+∠B+∠ACB=180°(等量代换)为了证明三个角的和为180°,转化为一个平角,这种转化思想是数学中的常用方法.同学们还有其他的方法吗?A21CB 三角形三个内角的和等于180°.证法二已知:△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180°证明:过点A作EF∥BC,FE ∴∠B=∠1(两直线平行,内错角相等) ∠C=∠2(两直线平行,内错角相等) ∵∠2+∠1+∠BAC=180°∴∠B+∠C+∠BAC=180°同学们还有其他的方法吗?ACB 三角形的内角和等于1800.证法三证明:过A作AE∥BC,∴∠B=∠BAE (两直线平行,内错角相等)∠EAB+∠BAC+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补)∴∠B+∠C+∠BAC=180°E结论:三角形的内角和等于180°。 在这里,为了证明的需要,在原来的图形上添画的线叫做辅助线。在平面几何里,辅助线通常画成虚线。思路总结 为了证明三个角的和为1800,转化为一个平角或同旁内角互补,这种转化思想是数学中的常用方法.应用新知在直角三角形ABC中,若∠C=90o,则∠A+∠B为多少度?性 质:直角三角形ABC中,若∠C=90o,则∠A+∠B =90o即:直角三角形的两个锐角互余课堂小结主要内容:1.证明三角形内角和定理有哪几种方法?2.辅助线的作法技巧.3.三角形内角和定理的简单应用.思想方法:转化思想小试牛刀1.下面每组三个角,不可能在同一个三角形中的是( ).A.15° 78° 87° B.55° 120° 5° C.90° 18° 102°2.如图,求∠1和∠2的度数? ASNQPRBCMT课后思考:你还能你还能想出其它证法吗?想出其它证法吗?添加辅助线思路:1、构造平角2、构造同旁内角AQRBCP课后思考:根据三角形的内角和是180°,你能求出下面图形的内角和吗?根据三角形的内角和是180°,你能求出下面图形的内角和吗? 学以致用:作业课本:习题9.2.1 1,2完成《导学案》的题目 谢谢大家 再见
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