当代中国经济第1章：社会主义基本经济制度(1).pptVIP

当代中国经济 刘 伟 辽宁工程技术大学 ?通过本课程的学习，全面了解中国的经济发展历程、经济社会现状、经济体制改革及其取得的重要成就和存在的主要问题。 教材：张宇、卢荻：《当代中国经济》，中国人民大学出版社，2007年。 参考书： 蔡昉 、林毅夫:《中国经济》，中国财政出版社，2003年。 史晋川、李建琴主编：《当代中国经济》，浙江大学出版社，2008年。 课程性质——考查课 平时成绩——为60分（其中出勤考核为20分，课堂表现为20分小考和笔记为20分） 期末考试成绩为40分，考试方式可以为开卷方式。 总成绩=平时成绩+期末成绩，总成绩为优秀、良好、中等、及格和不及格五等。 导 论 一、当代中国经济的研究对象 二、当代中国经济的研究内容及其脉络 三、当代中国经济的研究方法 一、当代中国经济的研究对象 当代中国经济是在充分吸收现有经济学分析体系中有价值的思想与分析方法的基础上，研究中国改革和发展中的现实问题。是中国特色、中国风格、中国气派的经济学分析体系。 当代是指中国社会主义经济制度建立以来,特别是指改革开放以来。 二、当代中国经济的研究内容及其脉络 内容主要包括： 经济制度、经济改革与发展战略 经济体制 经济发展 对外开放 脉络： 制度是基础，体制是制度的实现形式，发展（增长）过程则是制度和体制的现实运动过程，对外开放是在全球化条件下国民经济运动的特殊表现。 四部分的统一可以比较完整地反映当打中国经济的总体面貌，揭示了中国经济模式本质特征 三、当代中国经济的研究方法 1、理论与实践相统一的方法 立足中国改革和发展中的现实问题，拓宽现有理论的某些假设条件，通过案例分析等检验某些理论。 2、实证分析与历史分析相统一的方法 注重用历史事实、统计数据和政策文献来真实再现中国经济原貌。 第一章 社会主义基本经济制度 基本内容：中国根本经济制度的建立；初级阶段的基本经济制度；初级阶段的分配制度。 重点：初级阶段的基本经济制度和分配制度。 本章共讲四大问题： 一、社会主义制度的建立 二、社会主义初级阶段的基本经济制度 三、社会主义分配制度 四、社会主义市场经济体制 第一节 社会主义制度的建立 一、马克思主义经典作家关于社会主义的设想 （1）个人自由全面的发展 （2）生产资料公有制代替私有制 （3）在发展生产力的基础上实现共同富裕 （4）对全部生产实行有计划的调节 （5）在共产主义社会的低级阶段要实行按劳分配 第一节 社会主义制度的建立 二、社会主义经济制度在中国的建立 1956年，我国基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造，在国民经济中，全民所有制和集体所有制这两种形式的社会主义公有制经济，已经占绝对统治地位。社会主义公有制已经成为国家经济的主体部分，社会主义已经在全国范围确立起来了，中国从新民主主义社会进入到了 社会主义社会。 一、中国根本经济制度的建立 1、从新民主主义向社会主义过渡的历史条件 （1）向社会主义过渡的初步设想—先工业化，后社会主义（主客观的碰撞） （2）毛泽东提出过渡时期总路线（一化三改造）—意味着中央思想的变化 步骤上变了:改变了民主革命后需要经过很长一段新民主主义的思想，从建国就进入过渡时期。 方式上变了:改变了先工业化后社会主义改造的思想，提出同步进行。 方法上变了:改变了对资本主义先利用。待条件成熟再改造的思想。 具体做法上变了:改变了先机械化后合作化的思想 中央思想变化的原因： A 套用了列宁的“国家过度学说” B 借鉴了苏联的经验 C 总结了建国以来的新经验 D 这是当时各种条件提供的可能性（社会主义国营经济占优势；新中国建立后采取了一系列措施；非社会主义经济成分软弱、脆弱；苏联对新民主主义的反对等） 2、中国根本经济制度建立的途径— 适合中国特点的社会主义改造道路 （1）没收官僚资本，建立社会主义全民所有制 （2）改造民族资本主义工商业，壮大社会主义全民所有制—赎买政策 （3）改造个体私有制，建立社会主义集体所有制—合作化 改造的历程评价： 成功之处：原计划至少是三个五年（15年），结果却只用了4年，四年期间社会稳定，生产力快速发展，人民生活水平得到提高，符合“三个有利于”标准，应当得到肯定。 存在问题（1981年“决议”评价：四个“过”）：要求过急；工作过粗；形式过于简单；改变过快。 第一节 社会主义制度的建立 三、传统计划经济体制的形成与演变 社会主义经济制度在中国确立的同时，“一五”计划期间，逐步形成了高度集中的计划经济体制。 社会主义制度在中国确立后，毛泽东依据当时国际形势的新变化和党面临的新任