课件：中考作文考前指导——作文的审题立意.pptVIP

可采用追问法： 1、谁和谁沟通？ （可以是亲人、朋友、师生间的沟通；也可以是自己与书本的沟通；更可以人与大自然（动物）的沟通……） 2、为什么要沟通？ （可以带走忧思，避免误会，化解隔膜，增进友谊，和谐相处……） 3、怎样沟通？ （可以用书信沟通，电话沟通，QQ沟通，泪水沟通，也可以是悄悄地提醒，善意的沟通……） 练习4、 阅读下面的材料，按要求作文。 记者问：你最想和哪个后卫合作？ 姚明说：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。 要求： ①根据寓意，任选一个角度作文，题目自拟。 ②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2011年河南省中考作文题） 方法：抓关键词句：不要去抱怨环境，而要去主动适应环境，适应生活。 六：收获与提示 1.方法不是孤立的，要综合运用。 2.要多思多练。 3、中考作文评分标准把立意准确，符合题意作为基础等级的第一条，把深刻（透过现象看本质，观点具有启发性），新颖（见解新颖）作为发展等级，要想在中考作文中获得高分，一定要使文章深刻、新颖哦！（我们下节课接着探讨吧！） 七、作业：（二选一） 1、请以“＿＿是金”为题作文，先将题目补充完整，文体不限，字数600左右. 2、以“沟通”为话题，写一篇600字以上的作文,文体不限，题目自拟。 要求： 综合运用今天所学到的审题立意之法，务必做到立意准确，力求立意深刻 、新颖。（明天交齐，后天讲评） THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 问：有一篇作文的话题是“诚信”，主题（立意）有以下几种，哪些切合话题？为什么？给你什么启示？ A、诚实守信是做人的美德 B、做人之道，诚信为本 C、做人要讲道德 D、一诺千金，以诚待人 E、以一颗爱心面对世界 ABD 一、导入 二、课题 （一）、 什么是立意？ 所谓“立意”，就是文章的中心、主旨。 在记叙文中，“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想； 在议论文中，“立意”是确立文章的中心论点。 （二）立意的一般要求： （三）、怎样使作文审题立意准确？ 例1、（命题作文）请以“这也是一堂语文课”为题，写一篇文章，不少于600字。（2011南京市中考题） 三、探究（高人点悟不如自觉自悟！） 第一招：抓题眼：“也”这个副词，表明不可写传统意义上的语文课，应写课堂之外的经历、见闻、社会时事等，因为生活处处有语文哦。 第二招：明限制：“一堂”、“语文课”，表明不能写成几堂，更不能写成与语文毫无关系的内容。 例2、（半命题作文）请以“＿＿是金”为题作文，先将题目补充完整，文体不限，字数600左右. 第三招：抓比喻义、引申义：“金”比喻尊贵、 贵重，引申为重要、有价值、有意义。 1、可从行为层面选择；如：交流、合作 2、可从品质层面选择；如：谦虚、诚信 3、可从情感层面选择；如：父爱、友情 4、可从细节层面选择；如：那一声呵斥， 妈妈的唠叨等。 例3（话题作文）（2011甘肃省中考题） 阅读下列文字，按要求作文： 有人说：幸福是雨中妈妈送来的雨伞，幸福是老师投来的信任的目光，幸福是患难中人们无私的救助，幸福是节假日家人团聚时的晚餐…… 关于“幸福”，你一定有自己的理解。请你以“幸福”为话题作文。 要求： ①立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟；②不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。 第四招：多追问 如：什么是幸福？幸福来源于哪里？对幸福的态度如何？我们身边的种种“假象幸福”有哪些？…… 如：1、描绘人世间一幅幅“幸福”的剪影 2、写不同的人对幸福的不同认识 3、逆向思维，写众人眼中的“假象幸福” 例4（材料作文）阅读下面文字，按要求作文。 一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里 有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的东西，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。” 要求：全面理解材料，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容作文，不