《汉语拼音9　ai ei ui》教学文件 河北 张晓红.docVIP

《汉语拼音9　ai ei ui》教学设计 河北省唐山市开平区税钢小学 张晓红 【教学要求】 １、学会复韵母ai、e、ui及其四声，读准音，认清形，正确书写。 ２、联系拼读音节，提高拼读音节的能力，正确书写音节。 【教学重点、难点】 复韵母ai、ei、ui发音方法，以及他们与声母组成音节的拼读。 【教具准备】 拼音卡片、电脑课件。 【教学时间】 两课时。 【教学过程】 第一课时 一、复习导入 同学们好！今天，老师请来了６位老朋友和我们一起上这节课。它们还给我们带来了许多礼物，让我奖励给上课认真听讲、爱动脑筋的学生。你们想知道它们是谁吗？想:那我们一起鼓掌把它们请进来。 认识吗？谁来介绍一下？他们叫什么名字？ 给他们戴上帽子你还认识吗？（开火车读） 二、教学新课 １、学习ai： ⑴师同学们，互相看看，你前后左右都挨着谁？自己先说一说，然后告诉我（生说略） 师是呀！你挨着我，我挨着你，小朋友挨在一起学习多好啊！我们把挨着的“挨”读的轻、短些就是今天我们学的第一个韵母的读音，板书ai 。 师ai是由什么组成的？（ai 是由a和i组成的） 师对！两个单韵母和在一起组成的韵母，叫复韵母（领读几遍复韵母） ⑵读准ai： ①示范读ai，教发音方法，先发a的音，声母响亮，中间气不断，逐渐滑向i一口气读成ai。 ②学生练习（齐、单、指名读） ③读ai的四声（出示ai的四声） ai的四声会读吗？（指