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- 2019-08-09 发布于北京
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养成写字习惯提升写字品味
《面向二十一世纪教育振兴行动计划》指出:“各级各类学校,特别是中小学,要把说好普通话、写好规范字,提高语言文字能力作为素质教育的重要内容。”这个纲领性文件从根本上确立了写字教育在义务教育阶段的重要地位。尽管现在已有了电脑打印,尽管电脑打印字也有它自身的使用价值、审美价值,但是它永远也代替不了书写的教育价值、使用价值和审美价值,因而在相当长的时期内,电脑打印是代替不了书写的,写字教学有其无法忽视的重要性和必要性。根据多年的小学语文教研工作经验,对学校和教师在写字教学中的一些做法具有以下几点认识。
一、一些值得推广的好的做法
学校都能认识到写字教学的重要性,能有意识地进行写字基本功训练、写字教学活动的组织等;将写字与语文教学紧密结合,大多数学校的班主任能够在语文常规教学中抓住适当时机加强写字训练,比如班主任在作文教学中严格纠正错字、别字,如有些语文教师将诵读与让学生练习抄写联系起来;有的学校给教师发小黑板练字等做法,都能从不同方面有针对性地敦促教师和学生练字的积极性和主动性,这些做法都值得在今后的写字教学中继续推广。
虽有一些好的做法值得提倡,但其中也存在很多问题。
(一)意识上对写字教学有重视,但教学过程抓得不够到位
通过调查发现,在2011修订课标前专门开设写字课的学校很少,即使有开设也不能长期坚持,
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