韩非子·功名篇.pptxVIP

韩非子·功名篇;韩非子  功名篇;书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。知识改变命运,奋斗成就未来。书是人类进步的阶梯。; 不过这些话确实有点儿断章取义之嫌。因为知识本身就像墨子讲的那样“殊类、异故、多方”，它可以分为好多种。但不是每一种知识都能让我们学以立德、学以致用、学以致富。 ;《中国高考状元职业状况调查报告》;我们难免要问，决定平民子弟前途命运的主要因素到底是什么? 古今中外的学者为何非要把“知识”和“命运”这两个风马牛不相及的概念扯成因果关系词，他们有着哪些难以启齿的不轨图谋?;一、“天时、人心、技能、势位”四大因素是决定我们能否改变命运，从而取得成功的重中之重。;对这四大因素的解读，《韩非子·功名》一篇阐释的倍为详尽： 所以立功成名者四：一曰天时，二曰人心，三曰技能，四曰势位。非天时，虽十尧不能冬生一穗;逆人心，虽贲、育不能尽人力。故得天时，则不务而自生;得人心，则不趣而自劝;因技能，则不急而自疾;得势位，则不进而名成。;接下来是这么一段话：; 在我国古代的历史上，有这么四个人，他们在谋略、政论、军事、音乐领域都有着相当深厚的积淀。可异常丰富的知识，却并未能改变或挽救他们坎坷多舛的命运。;1、因缺乏“天时”而沦为俳优的东方朔;2、因不得“人心”而丧身殒命的主父偃;3、因没有“技能”而屡战屡败的李景隆;4、因苦无“势位”而郁闷致死的万宝常;二、犬儒学者把“知识”和“命运”强硬嫁接，居心何在?; 因此，忽略其他三项因素中的变数，笼统而又武断的说“知识改变命运”，太经不起推敲和勘定。然而就是如此经不起琢磨的话，竟被主流教育界宣传了近三十多年!;那么问题来了……; 知识虽然无法改变命运，但是其中那些“正心修身，养性育德”的宝训却可以让一个“粗俗鄙陋、浅薄无知”的市侩，变为“性天澄彻，宠辱不惊”的哲人???不至于成为现实版的“伤仲永”。 这大概就是我们对其孜孜以求的目的吧。; 张鹏吴国