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- 2019-08-21 发布于广东
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对于小学语文课教学改革思索
【摘要】在改革开放的大环境和大背景下,我们的 教育改革也在有序地进行,对于语文教学的改革,我们语文 老师们都有一定的了解和领悟,有自己的看法和见解。思考 我们的语文教学,认识到其中的不足和需要改进的地方,这 是我们语文教学改革所面临的事情。课改是一条正在发挥巨 大教学作用的教学革命性活动,在我们的小学语文教学中也 产生了巨大影响。
【关键词】语文教学改革思考
我们国家的教育方针要求我们教育工作者坚持以人为 本、德育为先,在教学中贯彻素质教育思想,不断提高我们 现代化教育的水平,努力我们国家的建设培养有用的人才。
小学语文课作为学生德育的主渠道担负着促进学生学 习知识,提高语文,塑造健康心理品质,树立正确的“三观” 的重要职责,其目标是系统引导学生形成符合特定社会和时 代以及人类自身发展要求的语文观点和行为品格。从某种意 义上说,语文教育在人才培养工作中居于统领性地位,因为 只有在正确的社会价值观引领下,才能培养出具有信念坚 定、社会责任心强的社会主义事业接班人。
一、目前我国小学语文教学中存在的问题主要有两点
(一)学校教育深受传统教育的影响,学生的主体地位 不能显现出来。长期以来,我们农村小学的语文教学,还在 停留在传统的教学模式上,“填鸭式”“满堂灌”,这样的 教学,学生成了知识的接受者,而不是学习的参与者。一堂 课下来,老师和学生都筋疲力尽,却收
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