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对初中语文教学改革的一些想法 摘要：初中语文课堂教学改革的关键是使学生主动学习。在 此基础上，初中语文教学改革，当然不仅仅是教学方法的改革， 应当是从教材编写内容，到课堂情景，作业系统的设置，改变以 往只重知识传授不注重学生能力培养的教学模式和方法。教师可 以创设课堂情境，确立学生的主体地位；改变课堂角色，调动学 生的学习积极性；用教师的个人魅力让学生掌握知识，培养学生 的主动学习能力。 关键字：初中语文教学改 语文教学改革，其首要方面是对语文教材的筛选问题。传统 教材注重知识的呈现、学科的知识系统。而新课程突出强调以学 生的发展为本，倡导一种新型的自主、合作、探究学习方式。基 础教育课程改革纲要对教材新要求，以学生的学习为中心，为自 主、合作、探究式学习提供支撑。语文教材编制的新的理念：1、 语文教材编制应具有正确的指导思想和鲜明的时代特色。2、语 文教材的编制应符合学生身心发展的特点和语文能力形成和发 展的规律。3、语文教材应注重培养学生的创新精神和实践能力。 4、语文教材应具有多元性、开放性和弹性。我们编制语文教材 应该注意其构成要素，语文课程标准规定的课程内容、语文教育 的特点和要求、教师的教学需要、学生身心发展水平以及语文能 力形成和发展的规律来确定语文教材，在这些要求的基础上综合 老师的教学方法，让学生尽可能的掌握所学知识。 语文教学的改革除了要从教材上着手，还需要对