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对于初中语文活动课探索 【摘要】为了更好地进行素质教育的推广，培 养出全面发展、人格完善的社会主义接班人，初中语文活动 课的开展逐步改变了传统的教学模式，使单一、教条、固化 的教学模式朝向灵活多样、内容丰富的全新模式转变。初中 语文活动课以其自身的优势深得广大师生的欢迎，自从语文 活动课开展以来，学生的学习积极性和热情得以提高，增强 了语文课程的开放性和多样性，使语文教学实现了理论和实 践的良好结合，有利于初中生个性的塑造和综合能力的培 养。 【关键词】语文活动课 教学模式结合 在初中语文教学改革过程中备受关注的改革策略是增 加了初中语文活动课。为了更好地进行素质教育的推广，培 养出全面发展、人格完善的社会主义接班人，初中语文活动 课的开展逐步改变了传统的教学模式，使单一、教条、固化 的教学模式朝向灵活多样、内容丰富的全新模式转变。初中 语文活动课以其自身的优势深得广大师生的欢迎，自从语文 活动课开展以来，学生的学习积极性和热情得以提高，增强 了语文课程的开放性和多样性，使语文教学实现了理论和实 践的良好结合，有利于初中生个性的塑造和综合能力的培 养。 一、 建立活动课教学模式 传统语文教学内容与实际生活有一定的脱节，缺乏现代 生活气息，教学方法是注入式的，学生缺乏自主的实践，从 而导致了语文课堂气氛的沉闷，导致了学生学习兴趣的下 降，导致了语文教学质量适应不了现代社会的需要。因