双辽市八年级语上册 1诗歌两首 龟虽寿 .ppt

* 第一课：诗歌两首 《龟虽寿》 教学设计 教学重点难点 教学准备 教学过程 板书设计 教学反思 教学目标 A 教学目标 知识与技能 （1） 积累文言文文学常识 （2） 作者生平及作品 （3）写作背景 （1）有情感的朗读 （2）赏析及重难点探究 （3）分组默写及背诵 过程与方法 情感态度与价值观 B 教学 重点难点 教学重点 教学难点 .通过对诗句中有关对养生的描述呼吁保护自然环境 （1）有情感的朗读 （2）赏析及重难点探究 （3）分组默写及背诵 C 教学 准备 教学准备 读通全文，准备教学课件。 作业布置 课堂小结 拓展延伸 新知探究 创设情境 激情导入 教学过程 D 教学 过程 创设情境，激趣导入 曹操是三国时期著名的政治家、军事家、文学家，此诗约作于公元208年初。平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，南下征讨荆、吴，准备统一中原之前。远征途中，他写下了乐府歌辞《步出夏门行》此时曹操已到知天命之年，所以诗一开头便说道：“神龟虽寿，犹有竟时，螣蛇乘雾，终为土灰 检查预习 指名背诵这首诗，检查学生的预习情况。 新知探究 龟虽寿 曹操（东汉） 神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天；?养怡之福，可得永年。 幸甚至哉