双辽市八年级语上册 16《北京的春节》（第1课时） .pptVIP

* 《北京的春节》 A 教学目标 知识与技能 　学会本课的14个生字，正确读写和解释由生字组成的词语。 有感情朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆的气氛。 过程与方法 情感态度与价值观 了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆的气氛 B 教学 重点难点 教学重点 教学难点 学习课文有顺序，详略得当的写法 学习课文有顺序，详略得当的写法 C 教学 准备 教学准备 读通全文，准备教学课件。 作业布置 课堂小结 拓展延伸 新知探究 创设情境 激情导入 教学过程 D 教学 过程 创设情境，揭示课题 播放音乐《欢乐颂》渲染过年的气氛？ 同学们，你喜欢过春节吗？说说你们家过春节的一些习俗， 　　让我们来看看老北京孩子是怎样过春节的。(播放动漫童谣：小孩儿你别馋，过了腊八就是年;腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜粘;二十四，扫房子;二十五，冻豆腐;二十六，去买肉;二十七，宰公鸡;二十八，把面发;二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一，初二满街走)说说你的感受。 　　现在，我们就跟随作家老舍，走进老北京，过一个京味十足的春节，感受独特的民俗和魅力十足的年文化。 整体感知，理清脉络 　1、自由读通课文，把生字读正确、句子读通顺，并同桌间互读检查。 2、请13名学生按自然段轮读课文，其他同学边听边画出：作者写