双辽市八年级语上册 19《沉寂的雪原》（第2课时） .ppt

* 《沉寂的雪原》 教学设计 教学重点难点 教学准备 教学过程 板书设计 教学反思 教学目标 A 教学目标 知识与技能 　诵读文本，把握人物形象，把握作品的思想内容。 对文本的主题和艺术风格进行分析评价，感受作品以细致、平实的笔触表现出的深刻的思想感情，品味富有意蕴的语言，提高语言的感悟能力。 过程与方法 情感态度与价值观 把握人与自然环境抗争时所折射出来的伟大的精神力量，珍视生命的意义与价值；深化对社会和人生的认识，并能从多个层面理解生命的内涵。 B 教学 重点难点 教学重点 教学难点 体会环境描写、心理描写和细节描写的作用 理解课文的感情和主旨，体会主人公的精神魅力。2.体会人与狗在求生时迥然不同的表现。3.品味课文逼真的描写。4.品味课文情节的传奇性。 C 教学 准备 教学准备 读通全文，准备教学课件。 作业布置 课堂小结 拓展延伸 新知探究 创设情境 激情导入 教学过程 D 教学 过程 导入新课 曾听过这样一个问题：爱斯基摩人在行进过程中，如果遇到有孕妇临产的情况会怎么办？答案有三种，选取其一，一是，整个队伍停止下来待孕妇生产之后，继续前进；二是，留下几个妇女与她为伴，照顾她，然后再一起追赶大队伍；三是，大队伍继续前进，不停留，只把这个妇女独自留下，并给她些许食物。问：如果是你，你会选择哪一个呢？（答案是三） 答案是残酷的，但残酷的背后是顽强