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对联题小探
【知识点】
中华文化博大精深,对联就是其中之一。在现今的中考、高考题里,也不乏对对联的考查。但相对于
其它知识点,大部分同学对于对联比较陌生,不知道该怎么去写。那今天咱们就来看看对联题应该怎么答。
【解题思路】
对联要求:言简意深、平仄相对、字数相等、结构相同、对仗工整
1. 言简意深。即指言辞简练,含义深刻。但在中学阶段,学生很难做到,所以这并不是考查的重点。
咱们知道有这么一条即可,考试时切忌钻牛角尖,在对联的选词上浪费过多时间。
2. 平仄相对。平,指平声,有阴平和阳平,咱们可以通俗地理解为“第一声和第二声”。仄,指仄声,
有上(shăng)声和去声,咱们也可以通俗地理解为“第三声和第四声”。所谓平仄相对,顾名思义,就是说
在上下联相同位置上的字,平仄要相对。
这里就有一个问题,是不是每一个字都要相对?可不可放宽?我认为,每一个字平仄都要相对既不可
能,也没必要,可以放宽,这在理论和实践上都是已经解决了的问题。问题是怎样放宽?放宽到什么程度?
其实在中学考试中,最难最难也就只会要求学生做到“仄起平收”。
那什么是“仄起平收”呢?上联最后一个字必须是“仄”声字,下联最后一个字必须是“平”声字。
例:
西望瑶池降王母(仄)
东来紫气满函关(平)——李鸿章
这个例子同学们可能觉得比较陌生,那咱们可以看一下“诗圣”杜甫的律诗。因为律诗中间的两联,
一般都是对仗的,而杜甫的伟大之处,就在与他可以在遵循声韵要求的前提下,把诗歌写得出神入化。例
如咱们初二会学到的《春望》:
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
同学们可以发现,全诗四句都是“仄起平收”,是不是很神奇?再如学术界公认的七律巅峰——《登高》
中的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,“平平仄仄平平仄”对“仄仄平平仄仄平”全句不仅声调平仄
相对,而且文字对仗工整,实在是难得的佳作。
回到咱们中学考试中来,通过刚才的解释,同学们也能发现,平仄相对的难度太高,很难做到。而对
应题目给出的分值,考场中也并不值得咱们花太多时间。所以能做到“仄起平收”最好,不能做到就把时
间留给别的题目。
3. 字数相等。这个很好解释,总不能上联写七个字,下联写八个字。但这也是在提醒咱们考生,写对
联的时候,无论如何都要先把字数给凑到相等,然后再去考虑对仗和平仄。
4. 结构相同。这个也很好理解,比如“三打白骨精难忍紧箍咒”是“2+3+2+3”,所以如果对一个“2+2+3+3”
的“一个筋斗逃不出如来掌”,就不合理。
5. 对仗工整。对仗又称队仗、排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互
映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语表现力。那想要做到对仗,有哪些要求呢?
(1)对仗工整,一定是建立在字数相等、结构相同基础上的。
(2)词性相同,动词对动词,名词对名词,形容词对形容词……
(3)词义相近或相反,比如上联有“好”,那下联可以对“好”的近义词“佳”,也可以对“好”的反
义词“坏”,但是一定不能用同一个字。
综上可见,考生在答题的时候需要明确的优先级就是“字数相等>结构相同>对仗工整≥平仄相对>
言简意深”。
【典型例题】(2017-2018 学年度第一学期期末考试)
语文综合性活动。
(1)班级要组织一次“少年正是读书时”的语文综合性实践活动。
这次活动中,你如果认真阅读了《西游记》这本书,书中写了孙悟空一个筋斗十万八千里却最终逃不
出如来佛祖的手掌以及孙悟空三打白骨精却被戴上紧箍咒的情节肯定会给你留下了深刻的印象。请你为这
两个情节写一副对联:
上联: 下联:三打白骨精难忍紧箍咒(2 分)
【例题解析】
本题要求完成对联,初一阶段的同学们仿照句式合理表达即可得分。同学们依据下联“三打+ 白骨精+
难忍+紧箍咒”的结构,可以得出上联的句式也应当是2+3
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