19 三个小伙伴学案.docVIP

晋普山学校 新课程有效教学行动工具 《5 三个小伙伴》研读训练单 班级: ???????姓名:?????? ? 教师寄语：两种思想相碰撞，就会闪现智慧的火花！ 【导学目标】 1．能真确，流利、有感情地、分角色朗读课文。 2．理解课文内容，明白不论遇到什么困难，只要大家团结协作，就能战胜困难。 【互动探究】 1．把汉字与正确的读音用直线相连。 野 猪 袋 栽 锄 挖 拱 筐 浇 dài zāi gǒng kuāng yě zhū chú jiāo wā 2．在课文中画出下列词语并理解加点的词语。 伙伴 一同 锄头 怎么办 嘴巴 肥料 皮口袋 河边 箩筐 水桶 鼻子 又跳又笑 3．思考题： 1）三个小伙伴分别指的是谁，它们一起干什么？ 2）课文讲了一件什么事？（用一句话概括，写出来） 3）自由读课文的2-5自然段，想一想，三个小伙伴遇到了哪些困难？用“——”画出。又是怎样克服困难的？用“﹏﹏”画出。读完以后在二人小组里互相说一说