苏教版小学语文一年级下册第三单元第十课时《司马光》.docxVIP

苏教版小学语文一年级下册第三单元第十课时《司马光》——教学设计 教学目标 1能正确流利有感情的朗读课文。 2能正确认读生字词，学会在田字格中正确书写生字。 3能从课文插图中观察出人物的表情，动作，神态。 4学习司马光遇到紧急情况.沉着.勇敢.果断救人的品质。 5通过比较阅读和拓展练习，提升学生的兴趣学习.想象和表达能力。 重点.难点 1认识本课的生字新词，正确，流利的朗读课文，理解课文的内容。 2学习司马光遇到紧急情况，沉着勇敢.果断救人的品质。 3通过看图理解花园里的环境及司马光砸缸的过程，知道司马光是聪明勇敢的孩子。 教学课时（两课时） 第一课时 导入 教师介绍：司马光是900多年前一位很有学问的人，他姓司马，名光，司马是复姓，今 天我们学习的就是司马光小时候的故事。 板书：10 司马光 识字 1自由读课文 ①读准字音 ②画出带有生字的词语，读一读。 ③标出课文有几个自然段。 2检查读文情况 ①出示生字，指明认读 ②拼音读字词 ③猜字谜读字词 3分段读课文 内容感知，随文识字 1谁来说一说司马光砸缸的故事发生在什么时候呢！你怎么知道的？ 2 “古时候，有个孩子叫司马光”。这句话哪些字是我们要学会写的呢？ 3故事发生的那一天，司马光和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏，可正当他们玩得 高兴的时候，一件意想不